【題目】下列關(guān)于小腸絨毛的說法中不正確的是(　　)

A. 小腸皺襞上的絨毛狀突起??? B. 長度大約為5～6米

C. 大大增加了小腸的內(nèi)表面積??? D. 能吸收營養(yǎng)物質(zhì)

【答案】B

【解析】

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應(yīng)。

小腸是消化道中最長的一段．是消化和吸收的主要器官，與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是：小腸很長，約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。小腸長度大約為5～6米，不是小腸絨毛的特點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘇州市某生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)被評(píng)為首批江蘇省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。下列對生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng)??? B. 資源高效開發(fā)、無需人類管理

C. 具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)??? D. 內(nèi)部良性循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請根據(jù)表格分析回答問題。

瓶號(hào)

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

不放水，置于溫暖處

未萌發(fā)

2

放少量水，置于溫暖處

萌發(fā)

3

放少量水，置于冰箱

未萌發(fā)

4

放過量水，置于溫暖處

未萌發(fā)

?

（1）表中有_____組對照，分別是_________。

（2）2號(hào)瓶的作用是_____，原因是________。

（3）如果只有2號(hào)和3號(hào)瓶子，那么這是驗(yàn)證哪種變量對種子萌發(fā)的影響_____？

（4）通過實(shí)驗(yàn)探究可得出結(jié)論：_________、_________和__________都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。自身?xiàng)l件是種子的_____是完整的，度過______的種子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析表格，回答問題。

類群

我國已知種數(shù)

世界已知種數(shù)

百分比/%

哺乳動(dòng)物

581

4340

13.39

鳥

1244

8730

14.25

爬行動(dòng)物

376

6300

5.97

兩棲動(dòng)物

284

4010

7.08

魚

3862

22037

17.53

蕨類植物

2200—2600

10000—12000

22

裸子植物

約240

850—940

26.7

被子植物

＞30000

＞260000

＞10

（1）除了表中的脊椎動(dòng)物類群外，生物圈中還有????????????? 、????????????? 等無脊椎動(dòng)物類群。

（2）表中“我國已知種數(shù)”“世界已知種數(shù)”說明了????????????? 的多樣性，而其實(shí)質(zhì)是????????????? 多樣性。

?

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是???? （??? ）

A. 溫帶草原??? B. 荒漠??? C. 北方針葉林??? D. 熱帶雨林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做一做：〔小實(shí)驗(yàn)〕探究不同的商品包裝材料對環(huán)境的影響

試驗(yàn)一：取塑料袋和紙袋各四個(gè)，置于露天土壤上，觀察氣變化（性狀、顏色、氣味、及腐爛度等），每個(gè)2天做一次記錄。

試驗(yàn)二：取塑料袋和紙袋各四個(gè)，分別埋于地面以下2米的泥土中60天，觀察其變化，每隔10天做一次記錄。

試驗(yàn)三：取塑料袋和紙袋各四個(gè)，分別置于密封的室內(nèi)，在室內(nèi)各放入5只蟑螂和三只蝴蝶。用火柴點(diǎn)燃塑料袋和紙袋，觀察其變化（氣味、顏色、蝴蝶和蟑螂的反應(yīng)等）。預(yù)測結(jié)果：

試驗(yàn)一：_______________________________________。

試驗(yàn)二：__________________________________________。

試驗(yàn)三：__________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于染色體的說法正確的是(??? )

A. 染色體往任何生物的體細(xì)胞中都是成對存在的

B. 染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成

C. 男性和女性體細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)相同

D. 男性生殖細(xì)胞中的染色體是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)的若干問題，請嘗試回答：

（1）觀察時(shí)首先要從草履蟲培養(yǎng)液的______層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上；其次，在液滴上放幾絲棉花纖維，這樣做的目的是___________；然后蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)______片，用_______倍鏡（填“高”或“低”）進(jìn)行觀察。

（2）在顯微鏡視野中你會(huì)看到草履蟲靠_____________的擺動(dòng)，在水中______________前進(jìn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某校生物小組在研究《在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時(shí)，統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)用具是：有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子，經(jīng)布濾過的池水

（注：五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。）

?

小魚（條）

蠑螈（條）

小草（棵）

生態(tài)瓶1號(hào)

2

2

12

生態(tài)瓶2號(hào)

2

2

8

生態(tài)瓶3號(hào)

2

2

4

生態(tài)瓶4號(hào)

2

2

2

生態(tài)瓶5號(hào)

2

2

0

?

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

生態(tài)瓶5號(hào)的小動(dòng)物當(dāng)天下午就死亡。

生態(tài)瓶4號(hào)的小動(dòng)物第2天上午死掉2條，第2天下午死掉2條。???

生態(tài)瓶3號(hào)的小動(dòng)物存活3天半??

生態(tài)瓶2號(hào)的小動(dòng)物存活6天半

生態(tài)瓶1號(hào)的小動(dòng)物存活8天。

（1）小生態(tài)瓶1—4號(hào)均可以看作是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物因素的生態(tài)因素有___________。

（2）由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是________比較生態(tài)瓶１號(hào)與2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論_____________。

（3）由生態(tài)瓶1—5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：_______________________________________________。

（4）生態(tài)瓶1號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長，但最后還是死了，你認(rèn)為原因可能是____________________________________________________________________________________________________________________________________。

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