6.在探究環(huán)境因素對(duì)霉菌生活的影響時(shí),若作出的假設(shè)是“種子的萌發(fā)需要光條件,那么探究活動(dòng)應(yīng)設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件為( 。
A.低溫B.無(wú)空氣C.無(wú)光D.無(wú)養(yǎng)分

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).如果作出的假設(shè)是“種子的萌發(fā)需要光條件”,那么設(shè)置的對(duì)照條件應(yīng)是無(wú)光.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 在探究實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.拓展應(yīng)用:
王凱同學(xué)在觀察螞蟻尋找食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn),螞蟻頭部的觸角像天線似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,螞蟻觸角的動(dòng)作有什么意義嗎?王凱同學(xué)做了如下的探究,你看看有沒(méi)有錯(cuò)誤的地方,有的話,請(qǐng)幫他改過(guò)來(lái).
提出問(wèn)題:螞蟻的觸角有什么功能嗎?
做出假設(shè):螞蟻是靠觸角辨別食物的.
制定并實(shí)施計(jì)劃:捉一只螞蟻,剪掉它的觸角,然后將它放在有蜜糖的地方進(jìn)行觀察.結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻不能找到食物.
分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:螞蟻沒(méi)有觸角不能辨別食物.
得出結(jié)論:螞蟻靠觸角辨別食物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列植物屬于種子植物的是( 。
A.紫菜B.葫蘆蘚C.銀杏D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野.據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中B(填字母)的數(shù)目會(huì)顯著增多.
(2)當(dāng)圖中A(填字母)數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血;若A中的血紅蛋白含量過(guò)少時(shí),也可能造成人體貧血,病人應(yīng)多補(bǔ)充含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.
(3)小明不小心劃破手指血流不止,需要到醫(yī)院治療.他的血液中很可能是圖中C(填字母)過(guò)少.
(4)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是D(填字母),有運(yùn)輸氧氣功能的是A(填字母).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.地雀的進(jìn)化表明自然界普遍存在變異現(xiàn)象√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳元素進(jìn)入到生物體內(nèi)是通過(guò)( 。
A.分解作用B.呼吸作用C.氧化作用D.光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是( 。
A.相對(duì)的B.永久的C.不變D.以上三項(xiàng)都可以

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中正確的表達(dá)是( 。
A.肺靜脈中流動(dòng)脈血B.肺動(dòng)脈中流動(dòng)脈血
C.主動(dòng)脈中流靜脈血D.上下腔靜脈中流動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用鼻呼吸的目的是( 。
A.濕潤(rùn)空氣
B.溫暖空氣
C.減少吸入氣體對(duì)呼吸道和肺的不良刺激
D.清潔空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案