【題目】植物生活中需要最多的三種元素是

A氮、磷、鐵 B氮、磷、鉀

C氮、硫、鉀 D硼、磷、鋅

【答案】B

【解析】

試題分析:植物生活中最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為四種不同的細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 都是細(xì)胞分裂的結(jié)果

B. 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)都不同,功能也有差異

C. 都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D. 都有線粒體,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞所利用的能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泰安泡菜是一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的制作食品,泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)泡菜質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一人體攝入亞硝酸鹽過量時(shí),會(huì)引起中毒甚至死亡,下表是某興趣小組探究鹽水濃度對(duì)泡菜發(fā)酵過程中亞硝酸鹽的含量得到的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析回答:

泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量(發(fā)酵溫度:15℃單位:mg/kg)

(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是______。為使制作的泡菜有利于人體健康,應(yīng)使泡菜充分發(fā)酵,并使用鹽水濃度______的鹽水。

(2)制作所利用的微生物是______制作時(shí),將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇后,泡菜既要加蓋,還要用水來封口,這樣做的科學(xué)道理是______除去鹽水濃度不同,蔬菜的品種、重量、處理方法,以及所加調(diào)料等都要______保持實(shí)驗(yàn)變量惟一。

(3)興趣小組在25℃測定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15℃時(shí)測定的數(shù)據(jù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是:亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產(chǎn)生的,在較高溫度下,制作泡菜所利用的微生物通過______方式快速繁殖,其分解______產(chǎn)生的大量______抑制了雜菌的生長繁殖,同時(shí)發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是青蛙個(gè)體發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是[________]________。

(2)圖中B表示的個(gè)體用________呼吸(選填“鰓”或“肺”)。

(3)青蛙的生殖和發(fā)育在________進(jìn)行,其發(fā)育方式為________發(fā)育。

(4)青蛙是變溫動(dòng)物,在冬季來臨時(shí),就鉆進(jìn)洞內(nèi)進(jìn)行________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)敘述中,不屬于與肺泡氣體交換的功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的是

A. 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管

B. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁均很薄,都僅由一層扁平上皮細(xì)胞組成

C. 肺泡數(shù)量非常多

D. 左右支氣管進(jìn)入左右兩肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】缺乏維生素A時(shí)容易患______ 癥。體內(nèi)嚴(yán)重缺乏維生素B1會(huì)患______ 病。體內(nèi)缺乏維生素C,易患______ 病,維生素C多含在______ 里。缺乏維生素D會(huì)患______ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

1)箭號(hào)表示吃與被吃的關(guān)系,與箭號(hào)含義相同的箭號(hào)還有[ 。

2)箭號(hào)表示鳥的遺體等被分解者分解,與箭號(hào)含義相同的箭號(hào)還有[ ][ ]。

3)箭號(hào)表示分解者將復(fù)雜的 分解成的簡單物質(zhì)被植物

4)從這個(gè)例子可以看出,一幅圖中,相同的記號(hào)(如本圖中的箭號(hào))可以有不同的 ,所以,觀察中思考非常必要。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利于爬行動(dòng)物適應(yīng)陸地生活保持水分的結(jié)構(gòu)是( )

A. 角質(zhì)的鱗片或甲 B. 外骨骼 C. 羽毛 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道感染可能會(huì)引發(fā)中耳炎,這是因?yàn)椴【M(jìn)入中耳,是通過下列結(jié)構(gòu)中的(

A. 前庭 B. 外耳道

C. 咽部 D. 咽鼓管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案