【題目】缺乏維生素A時容易患______ 癥。體內嚴重缺乏維生素B1會患______ 病。體內缺乏維生素C，易患______ 病，維生素C多含在______ 里。缺乏維生素D會患______ 。

【答案】 夜盲癥和干眼癥 腳氣 壞血 蔬菜水果 佝僂病和骨質疏松癥

【解析】缺乏維生素A時容易患夜盲癥；體內嚴重缺乏維生素B1會患腳氣��；體內缺乏維生素C，易患壞血病，維生素C多含在蔬菜和水果里；如果缺乏維生素D，會導致缺鈣，兒童會患佝僂病，成年患骨質疏松癥。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖的結構圖，據(jù)圖回答．

（1）具有根毛的區(qū)域是[__]，根毛向外突起，可以增加吸收__和無機鹽的面積．

（2）根在生長過程中，不會被土壤等磨傷，是因為有圖中[__]的保護．

（3）幼根的生長一方面靠[__]分生區(qū)的分裂增加細胞數(shù)量；另一方面要靠[__]伸長區(qū)細胞的體積的增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)瓶中的生物生存時間最長的是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物小組探究植物呼吸時設計的實驗裝置和主要操作步驟，下列敘述正確的是

①該裝置可驗證植物的呼吸作用產生二氧化碳

②該裝置可驗證植物的呼吸作用消耗氧氣

③將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管，甲組試管中澄清的石灰水變渾濁

④將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管，乙組試管中澄清的石灰水變渾濁

A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活中需要最多的三種元素是（ ）

A．氮、磷、鐵 B．氮、磷、鉀

C．氮、硫、鉀 D．硼、磷、鋅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究食品腐敗的原因，學校生物興趣小組的同學們經(jīng)討論，設計了如下實驗：取兩個規(guī)格相同的燒瓶，同時灌入等量的肉湯，煮沸降溫后進行持續(xù)觀察。裝置如圖所示。

（1）預測實驗的結果，可能性最大的是（____）

A．乙腐敗時甲沒有腐敗 B．甲腐敗時乙沒有腐敗C．甲乙會同時腐敗 D．甲乙永不腐敗

（2）該實驗中的實驗變量是______。在設計對照試驗時，一般每次有____個變量。

（3）實驗證明，引起食物腐敗變質的主要原因是___________。

（4）無數(shù)的科學家都對食物的腐敗進行了不懈的研究，其中最有名的是19世紀法國科學家________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“花生果實大小的變異”時，某生物興趣小組分別從甲、乙品種花生袋的上、中、下層分別取10粒花生果實做樣品，進行樣品果實長軸長度的測量，將測量結果記錄在表格中，由此得出探究結果．

（1）該小組使用分層取樣的方法獲取樣品，這也是_________取樣的一種方式．

（2）如表是該小組的測量結果，請在表格1處填上適當詞語以完善表格．

品種結果

甲品種花生

乙品種花生

長軸長度（毫米）

12

14

15

18

22

24

26

28

樣品個數(shù)

2

4

20

4

3

20

5

2

平均值

________毫米

24毫米

（3）請將表中的平均值轉換成柱形圖（如圖）________．

（4）如果將乙品種花生種植在貧瘠的土壤中，結果結出了小花生，這種單純由環(huán)境引起的變異________（能、不能）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中 ___是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出， 植物細胞和動物細胞共有的結構[B]是 ______。

(2)甲、乙兩細胞的[D]中都含有的“能量轉換器” 是 ______。乙細胞中的[E] __含有多種營養(yǎng)物質。

(3)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，應在載玻片中央滴一滴 。

(4)如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調節(jié)顯微鏡的[3] _______，使物像更加清晰；如再更換高倍物鏡觀察玻片，則在視野中物像的亮度會 ___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個實驗中都用到了碘液，使用目的與其他三個實驗不同的是（　�。�
A.觀察人的口腔上皮細胞
B.觀察洋蔥內表皮細胞
C.觀察酵母菌細胞
D.觀察玉米種子的結構

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