【題目】如圖所示是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問題.

(1)圖甲為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,種子的主要結(jié)構(gòu)胚包括__(填入甲圖序號),種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是【2】__,丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中【4】__發(fā)育而來;丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中【1】__發(fā)育而來.

(2)圖乙是探究“根的什么部位生長最快”的實驗,選用的是菜豆的幼根,第一天,先對所選幼根進行標(biāo)記,方法是在幼根上畫間距__的細(xì)線,讓幼根繼續(xù)生長.過一段時間后觀察細(xì)線間距離變化如乙圖所示.本實驗得出的結(jié)論是:根生長最快的部位是【C】__區(qū);而根尖吸收水和無機鹽主要依靠【】__

【答案】 1、2、4、5 胚根 胚芽 胚軸 相等 伸長區(qū) D成熟區(qū)

【解析】觀圖可知1是胚軸、2是胚根、3是種皮、4是胚芽、5是子葉;乙圖A是根冠、B是分生區(qū)、C是伸長區(qū)、D是成熟區(qū);丙圖中A是葉、B是連接根和莖的部分、C是根

(1)菜豆種子包括種皮和胚兩部分,胚由1胚軸、4胚芽、2胚根、5子葉組成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),是新植物的幼體;種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是2胚根,胚根發(fā)育成根,4胚芽發(fā)育成莖和葉,圖胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分。
(2)本實驗為探究“根的什么部位生長最快”。為的是實驗效果更加明顯,便于測量,我們一般選生長迅速的幼根對所選幼根進行標(biāo)記,標(biāo)記的方法是:從根的頂端向上等距離用碳素筆畫四條線,實驗時為了使劃線準(zhǔn)確應(yīng)將幼根放在坐標(biāo)紙上,畫線時一定要輕。在根尖的四部分中,成熟區(qū)、分生區(qū)、根冠的間距基本不變,而伸長區(qū)的間距明顯增長這是因為根冠和成熟區(qū)的細(xì)胞基本上已經(jīng)不分裂了,而分生區(qū)的細(xì)胞主要負(fù)責(zé)的是分裂,使細(xì)胞的數(shù)目增加,并不會使細(xì)胞體積增大,而C伸長區(qū)的細(xì)胞則停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的區(qū)域。吸收水分和無機鹽的主要部位是D成熟區(qū),因為成熟區(qū)生有大量的根毛,大大增加了根吸水的表面。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因大量出血而危及生命,必須輸血,此人血型為AB型,他應(yīng)輸?shù)难妥詈脼?/span>

AO型 BAB型 CA型 DB型

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【題目】如圖是綠色植物和微生物在自然界碳循環(huán)中的作用局部圖解,請據(jù)圖回答.

1)圖中和圖中 所示綠色植物進行的生理作用分別是   、   

2)綠葉合成的有機物是通過韌皮部的   運輸?shù)礁康模?/span>

3)該圖解中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中為何成分?   

4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和   

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖和表回答問題.

氣體成分

氮氣

氧氣

二氧化碳

其他氣體

78

21

0.03

0.07

0.9

78

16

4

1.1

0.9

(1)表格中________是呼出氣體,因為其中________的含量減少了,而________的含量增加了.

(2)進入體內(nèi)的氧氣,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里,在細(xì)胞中的________內(nèi)被利用.

(3)呼吸系統(tǒng)由________________組成.[]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是________的場所.呼吸道主要作用是將吸入的空氣變得________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究花生仁和核桃仁哪個所含的能量多。改進的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請根據(jù)實驗回答下面的問題:

(1)該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點是___。

(2)等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后,A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請說出實驗誤差的可能原因____(準(zhǔn)確說出1點即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管運輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的場所。請據(jù)圖回答:

(1)圖中[A]是進行光合作用的場所。
(2)光合作用的條件是。
(3)光合作用的原料是圖中[③]和[④]。
(4)光合作用的產(chǎn)物是圖中[①]和[②]。
(5)綠色植物進行光合作用的主要器官是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設(shè)計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
作出假設(shè):
(2)實驗設(shè)計:
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水;

②如上圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取只孑孓放入乙燒杯中;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對照實驗的變量是。

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【題目】一個池塘被農(nóng)藥污染,在池塘中有一個食物鏈:浮游植物水蚤魚鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是(

A.浮游生物

B.水蚤

C.魚

D.魚鷹

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【題目】下圖為整理后的某夫婦體細(xì)胞染色體排序圖,請回答下列問題。

(1)從染色體的形態(tài)和組成看,圖中所示人體體細(xì)胞中有________條染色體,圖甲含有的一對性染色體為________,圖乙含有的一對性染色體為________。

(2)該夫婦第一胎生的是女孩,假如她(他)們再生第二胎,生男孩的可能性為________。

(3)若該對夫婦中,丈夫有耳垂(Dd),妻子有耳垂(Dd),他們生了一個有耳垂的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是________。

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