分析 鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進(jìn)行氣體交換的場所是肺,為鳥的呼吸器官;當(dāng)家鴿飛行時,兩翼舉起或下垂時,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,為雙重呼吸.如圖所示:①氣管;②氣囊;③肺.
解答 解:(1)①是氣管,②是氣囊,一端與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里.
(2)鳥類在飛行過程中吸氣時,吸入的一部分空氣進(jìn)入③肺進(jìn)行氣體交換,同時一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時儲存,呼氣時,氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,這樣家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸大大提高了氣體交換的效率.
故答案為:(1)氣管;氣囊; 肺; ③;內(nèi)臟器官;骨的空腔里;
(2)③;雙重呼吸;氧氣
點評 解題的關(guān)鍵知道鳥進(jìn)行氣體交換的場所是肺而不是氣囊.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 | B. | 森林中野生動物的減少 | ||
C. | 森林資源的過度開發(fā)和利用 | D. | 珍稀動物的濫捕、濫殺 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)器官、生殖器官 | B. | 生殖器官、營養(yǎng)器官 | ||
C. | 營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官 | D. | 生殖器官、生殖器官 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 啄木鳥的長舌是啄食樹洞中的昆蟲時,經(jīng)常伸長的結(jié)果 | |
B. | 雄孔雀漂亮的長尾是由其意愿決定的 | |
C. | 狼和鹿都很敏捷善跑是長期進(jìn)化中自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 洞穴中的盲魚是定向變異的產(chǎn)物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 母乳 | C. | 營養(yǎng)物質(zhì) | D. | 二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中樞神經(jīng) | B. | 神經(jīng)節(jié) | C. | 神經(jīng)中樞 | D. | 神經(jīng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com