15．脊髓具有反射功能和但沒有傳導(dǎo)功能．…×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 從脊髓的橫切面可以看出，脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分．灰質(zhì)在中央，呈蝶形；白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍．白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓各部分之間以及脊髓和腦之間，起著聯(lián)系作用．

解答 解：脊髓的功能：反射功能：人的脊髓灰質(zhì)里有許多低級(jí)中樞，可以完成一些基本的反射活動(dòng)，如膝跳反射、排便反射等．但是，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的．
   傳導(dǎo)功能：脊髓能對(duì)外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能將這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦．反之，腦的活動(dòng)也要通過脊髓才能傳遞到身體各部位．因此脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能以及反射的類型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是玉米的根系，對(duì)此描述正確的是（　�。�
A．它長(zhǎng)有的是直根系B．它的主根非常發(fā)達(dá)
C．它是由不定根組成的D．它的側(cè)根非常發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下圖是汽車司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：
看見紅燈停車的反射示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析：
  紅燈→感受器→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器→停車
（1）“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是（填序號(hào)）①→④→②→③．
①角膜    ②晶狀體    ③視網(wǎng)膜    ④瞳孔
（2）能將物像的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的是視網(wǎng)膜（填名稱）．
（3）在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，至少有視覺中樞和軀體軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與了該反射．
（4）汽車司機(jī)看見紅燈將車停下，這屬于條件反射，該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列填空
從外界的聲波到聽覺的形成需經(jīng)過：
外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦皮層中的一定區(qū)域．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．將下列各器官與其功能對(duì)應(yīng)起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．人們多食富含維生素C的檸檬會(huì)減少壞血病的發(fā)生；食物中缺碘會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體血漿中，含量最多的物質(zhì)是（　　）
A．淀粉B．尿素C．水D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是五種生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖填空：

（1）可以按照有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的劃分標(biāo)準(zhǔn)，將以上五種生物分為兩類．
（2）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看，A與D都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)．
（3）圖A、B中的遺傳物質(zhì)分別存在于：[①][填序號(hào)]
（4）A、C、E的生殖方式依次為：分裂生殖、自我復(fù)制、孢子生殖．
（5）橘子放久了就會(huì)長(zhǎng)出D，對(duì)于D來說，橘子相當(dāng)于培養(yǎng)它的培養(yǎng)基．取一塊長(zhǎng)有D的橘子皮，墊上白紙，用放大鏡觀察，可以看到一條條的白色絨毛①直立菌絲．菌絲的頂端長(zhǎng)有成串的青綠色的②孢子．
（6）從形態(tài)上看，圖A所示的細(xì)菌呈桿狀．如果遇到不良環(huán)境，該細(xì)菌的[③]細(xì)胞壁就會(huì)增厚形成芽孢．   
（7）制作孢子印時(shí)需要取下新鮮E的[①]菌蓋，并將菌褶朝下（選填：上、下）放在白紙上．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各項(xiàng)中表示動(dòng)物先天性行為的是（　　）
A．失去雛鳥的紅雀喂魚B．公雞嘗試?yán)@道取食
C．蚯蚓學(xué)走迷宮D．黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案