【題目】以下關(guān)于鳥類特征的描述正確的是（ ）。

A．食量大，不利于飛行

B．家鴿小腸很短，利于減輕體重，適于飛翔

C．家鴿為恒溫動(dòng)物

D．家鴿有雙重呼吸，肺和氣囊都可進(jìn)行氣體交換

【答案】A

【解析】

試題分析：食量大，消化能力強(qiáng)，為飛行提供較多的能量，A正確；鳥的直腸很短而且不儲(chǔ)存糞便，可以減輕身體的重量，適于飛翔，B錯(cuò)誤；鳥類與哺乳動(dòng)物一樣心臟出現(xiàn)了四腔，大大增強(qiáng)了血液對(duì)氧的輸送能力，而且有保溫的羽毛，輔助散熱的氣囊，它會(huì)通過新陳代謝產(chǎn)生穩(wěn)定的體溫，因此家鴿為恒溫動(dòng)物，C錯(cuò)誤；鳥類的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通，鳥類吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，因此僅在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在常見的生態(tài)系統(tǒng)中，地球之腎是（ ）

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn)，具體操作見下表：

組別

甲

乙

丙

處理方法

破壞蝌蚪的甲狀腺

不做任何處理

水中加入甲狀腺激素

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

停止發(fā)育

正常發(fā)育

提前發(fā)育

甲組后來加入甲狀腺激素，結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育．下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素

B. 甲狀腺激素會(huì)影響蝌蚪的發(fā)育

C. 該實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺

D. 乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用？（ ）

A．動(dòng)力作用 B．杠桿作用 C．支點(diǎn)作用 D．調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原產(chǎn)于我國(guó)的菊，目前在世界上已經(jīng)有2萬(wàn)至2．5萬(wàn)個(gè)品種，其中我國(guó)有約有7000個(gè)品種。這個(gè)實(shí)例能說明生物多樣性的哪個(gè)方面（ ）

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．前面三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)選出與下列現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的生物特征

（1）人排汗（_______）（2）魚在水中嘴不停地張開閉合（_____）（3）農(nóng)民給莊稼施肥____________（4）蘑菇由小長(zhǎng)大（_______）（5）朵朵葵花向太陽(yáng)（______）

A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能生長(zhǎng)和繁殖C.生物能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)E.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】因病摘除子宮的婦女，將會(huì)（ ）

A．不能形成卵細(xì)胞 B．失去妊娠能力

C．月經(jīng)仍然存在 D．仍可以孕育胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國(guó)特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起。

（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是：

（2）有人建議把藏羚羊引入到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來，這樣做將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力

（3）為了保護(hù)藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法 。供選答案（不可取、可�。�

（4）請(qǐng)你提出兩點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。

① ；

② 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類研究動(dòng)物行為的目的是 （ ）。

A．認(rèn)識(shí)動(dòng)物活動(dòng)的規(guī)律 B．利用對(duì)人類有益的動(dòng)物，控制有害的動(dòng)物

C．使人和動(dòng)物在生物圈中和諧發(fā)展 D．以上都是

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