【題目】原產(chǎn)于我國(guó)的菊,目前在世界上已經(jīng)有2萬(wàn)至25萬(wàn)個(gè)品種,其中我國(guó)有約有7000個(gè)品種。這個(gè)實(shí)例能說(shuō)明生物多樣性的哪個(gè)方面

A物種多樣性 B遺傳多樣性

C生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D前面三項(xiàng)都是

【答案】B

【解析】

試題分析:基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種兔和小麥之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間有白的、黑的、灰的等基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,原產(chǎn)于我國(guó)的菊,經(jīng)改良目前在世界上已有2萬(wàn)至25萬(wàn)個(gè)品種,其中我國(guó)有7000個(gè)品種。這個(gè)事例說(shuō)明了生物基因的多樣性,也就是遺傳的多樣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)描述的特征,填寫相關(guān)的動(dòng)物類群:

1身體呈輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛門。

2身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成。

3柔軟的身體表面有外套膜,大多數(shù)有貝殼。

4體表有堅(jiān)韌的骨骼,身體和附肢都分節(jié)。

5體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)草原上生活著野兔、狼、牛、羊等生物。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

1該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是___ _ __,消費(fèi)者是野兔、牛、羊和____ _ ___。分解者是細(xì)菌和_____ ___。

2冬天,草類減少,兔子的數(shù)量減少,狼的數(shù)量_____ _ ___。春天,雨量充沛,草類增多,此時(shí)子的數(shù)量增多,狼的數(shù)量_____ ____。在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平,這種現(xiàn)象叫__________________

3為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨M織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng),隨后野兔的數(shù)量劇增,草場(chǎng)退化。引起野兔劇增的原因是_______________________________,你從中得到的啟示是______ _ ____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面有關(guān)生物科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 顯微鏡觀察的放大倍數(shù)與目鏡和反光鏡有關(guān)

B. 在探究實(shí)驗(yàn)中,往往要設(shè)置對(duì)照,其作用是為了有多個(gè)變量

C. 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)先在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水

D. 科學(xué)探究只有實(shí)驗(yàn)這一種探究方法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水痘是由水痘﹣帶狀皰疹病毒引起的兒童期常見急性呼吸道傳染。R床常規(guī)治療以A藥為主.為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進(jìn)行了兒童水痘治療的臨床實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.

組別

人數(shù)

A藥

B藥

治療療程

總有效率

1

46

相同劑量注射

服用

1周

97.83%

2

46

相同劑量注射

不服用

1周

76.09%

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)感染水痘的兒童通常被隔離兩周,痊愈后再返校,這屬于預(yù)防措施中的________.兒童注射水痘疫苗可以避免患病,這屬于________(非特異性免疫/特異性免疫).

(2)上述臨川研究中,第________組起對(duì)照作用.在每組人數(shù)相同的基礎(chǔ)上,你認(rèn)為每組的男女比例應(yīng)________

(3)以上臨床實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于鳥類特征的描述正確的是

A食量大,不利于飛行

B家鴿小腸很短,利于減輕體重,適于飛翔

C家鴿為恒溫動(dòng)物

D家鴿有雙重呼吸,肺和氣囊都可進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】埃博拉病毒的生物安全等級(jí)為4級(jí)(艾滋病為3級(jí),SARS3級(jí),級(jí)數(shù)越高防護(hù)越嚴(yán)格);颊咭坏└腥景2├,即便在治愈之后,病毒依然能夠在精液、眼內(nèi)液、母乳和脊髓液中存留好幾個(gè)月。結(jié)合所學(xué)知識(shí)選出正確的選項(xiàng)( )

A. 埃博拉病毒由蛋白質(zhì)外殼和染色體組成

B. 埃博拉病毒寄生于動(dòng)物細(xì)胞,生活方式為異養(yǎng)

C. 與動(dòng)物細(xì)胞相比,埃博拉病毒最顯著的特征是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D. 埃博拉病毒屬于傳染源

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境具有適應(yīng)性的一項(xiàng)是( 。

A. 冬天青蛙鉆井泥里冬眠 B. 大雨過(guò)后,蚯蚓爬出地面

C. 秋天木棉落葉 D. 缺乏肥力,農(nóng)作物長(zhǎng)得矮小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán),下列哪項(xiàng)是相同的(。

A. 循環(huán)路程 B. 收縮壓 C. 舒張壓 D. 心輸出量

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