16.提出生物命名法--雙名法的是( 。
A.達(dá)爾文B.巴斯德C.列文虎克D.林奈

分析 林奈在其撰寫的植物學(xué)史上劃時(shí)代的著作-《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法,據(jù)此解答.

解答 解:自然界中的生物種類極其繁多,每種生物都有它自己的名稱.由于世界上各種語言之間差異很大,同一種生物在不同的國家、地區(qū)、民族往往有不同的叫法.名稱不統(tǒng)一,常常造成混亂,妨礙了學(xué)術(shù)交流.1768年,瑞典著名的植物學(xué)家林奈(Carolus Linnaeus,1707-1778)在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法,按照雙名法,每個(gè)物種的科學(xué)名稱(即學(xué)名)由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名,有時(shí)命名者的姓名可以省略.雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文,并為斜體字;命名者姓名部分為正體.例如,銀杏(Ginkgo  biloba  L.)中的Ginkgo表示屬名,biloba  L.表示種加詞,即種本名.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 注意查閱相關(guān)的資料,了解雙命名法的內(nèi)容,這部分知識(shí)是重點(diǎn),注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.在樹木移植過程中常常給植物打針輸液,這些液體中含有植物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì):水和無機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),在載玻片上滴的是(  )
A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的生理鹽水
C.清水D.濃鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.近年來,青少年的近視率不斷上升,高達(dá)36.7%.預(yù)防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起.請(qǐng)結(jié)合圖示1回答下列問題:

(1)黃種人的黑眼睛是因?yàn)槿鐖D中標(biāo)號(hào)[2]虹膜結(jié)構(gòu)的顏色是黑色的.
(2)夜晚看書時(shí)突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到,片刻后逐漸看見周圍的物體.這種變化是因?yàn)槿鐖D1中標(biāo)號(hào)[3]瞳孔變大.
(3)若長時(shí)間近距離看書寫字,就容易造成近視,如圖2中近視眼成像情況及矯正方法分別是圖甲和圖丙.
(4)某人坐在家門口看小說,看得正起勁時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在庭院外走動(dòng),他馬上摘除眼鏡,認(rèn)出了這個(gè)人是誰.那么,此人摘除的眼鏡應(yīng)是凸透鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.該圖中有多少條食物鏈( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題.

(1)甲裝置可以用來探究植物的蒸騰作用.
(2)乙裝置驗(yàn)證的是植物呼吸作用.
(3)丙裝置所示實(shí)驗(yàn),a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是光.
(4)丁裝置可以用來驗(yàn)證:光合作用產(chǎn)生氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.黃羊、跳鼠等善于奔跑的動(dòng)物一般都生活在哪種類型的生態(tài)系統(tǒng)中( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.池塘生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.每一種生物的存在對(duì)環(huán)境都有著重要的意義,下列關(guān)于動(dòng)物的作用描述錯(cuò)誤的是( 。
A.水蛭中的蛭素可生產(chǎn)抗血栓的藥物
B.石決明、海螵蛸、珍珠粉可入藥
C.蝦、蟹可為人類提供動(dòng)物蛋白
D.秀麗隱桿線蟲寄生在動(dòng)物體內(nèi)使動(dòng)物患病

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A是DNA、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞壁、D莢膜、E細(xì)胞質(zhì).
(2)F是鞭毛,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).
(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核,所以屬于原核生物.
(4)芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.

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