7．孔雀復(fù)雜的行為受到        的調(diào)控（　�。�
A．激素B．神經(jīng)系統(tǒng)
C．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D．內(nèi)分泌系統(tǒng)

分析 動(dòng)物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各項(xiàng)生命活動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、配合下才能完成，使人體成為統(tǒng)一的整體．

解答 解：動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為．不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．動(dòng)物行為是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng)，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，還受內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的產(chǎn)生和意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將三粒具有發(fā)芽能力的花生種子固定在玻璃棒的不同位置上，放入盛水的燒杯內(nèi)，如圖所示．其中一粒在水面上；一粒一半在水面上，一半浸在水中；一粒全浸沒(méi)在水中．然后將此實(shí)驗(yàn)裝置放在溫度適宜的地方，幾天后能發(fā)芽的是（　�。�
A．水面上的種子B．一半在水面上、一半浸在水中種子
C．一粒全浸沒(méi)在水中種子D．全部種子都不能發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．雞蛋的氣室是由什么圍成的（　�。�
A．卵殼B．內(nèi)外兩層卵殼膜C．卵黃D．卵白和卵殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于真菌的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有成形的細(xì)胞核B．有細(xì)胞壁
C．都是單細(xì)胞生物D．需要現(xiàn)成的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．枯葉蝶形似枯葉，不易被天敵發(fā)現(xiàn)．用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，這是        的結(jié)果（　�。�
A．環(huán)境變化B．人工選擇C．自然選擇D．生存競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：
（1）[3]存在于[4]骨髓腔和[5]骨松質(zhì)的空隙內(nèi)．骨質(zhì)由致密堅(jiān)硬的骨密質(zhì)和結(jié)構(gòu)疏松、呈蜂窩狀的骨松質(zhì)構(gòu)成．
（2）此骨若為青少年的骨，骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與軟骨層細(xì)胞有關(guān)，長(zhǎng)粗與（2）骨膜有關(guān)，因?yàn)槠鋬?nèi)有成骨細(xì)胞．
（3）骨膜中含有豐富的血管，為骨組織提供營(yíng)養(yǎng)；某位老人不慎摔倒骨折了，他感覺(jué)非常痛，是因?yàn)楣悄?nèi)有神經(jīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答
（1）圖中①是細(xì)胞壁，它有保護(hù)和支持作用．
（2）圖中②是細(xì)胞膜，它的功能除保護(hù)以外，還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
（3）一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[④]細(xì)胞核
（4）洋蔥、大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即細(xì)胞．
（5）此細(xì)胞是植物細(xì)胞（填“植物”或“動(dòng)物），因?yàn)樗哂屑?xì)胞壁、葉綠體、大液泡等結(jié)構(gòu)構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列食物鏈正確的是（　�。�
A．草→食草昆蟲(chóng)→老虎→山羊B．草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→老鷹
C．狐→老鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草D．食蟲(chóng)鳥(niǎo)→草→老鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程大致為（　�。�
A．古代魚(yú)類→原始爬行類→原始鳥(niǎo)類→原始兩棲類→原始哺乳類
B．古代魚(yú)類→原始鳥(niǎo)類→原始爬行類→原始兩棲類→原始哺乳類
C．古代魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→原始哺乳類原始鳥(niǎo)類
D．古代魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥(niǎo)類→原始哺乳類

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