【題目】貯藏蔬菜水果時(shí),往往在貯存的倉庫里通入適量的二氧化碳,其目的是 ( )
A. 降低庫內(nèi)溫度 B. 促進(jìn)庫內(nèi)空氣流動
C. 抑制呼吸作用 D. 利于有機(jī)物的積累
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請據(jù)圖回答.
(1)要使視野由①變?yōu)棰诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向____________移動,要使視野由②變?yōu)棰鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動____________,換成高倍鏡.要使視野③變?yōu)棰艿臓顟B(tài),應(yīng)用____________進(jìn)行調(diào)節(jié).
(2)在視野④的細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是____________,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的“門戶”是____________.
(3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于____________,視野所示的部分屬于____________,它是由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】武威市民勤縣盛產(chǎn)黃河蜜,皮色黃亮似金,瓜瓤碧翠如玉,瓜味甘甜如蜜。請你根據(jù)所學(xué)知識分析回答下列問題。
(1)黃河蜜葉肉細(xì)胞中的____利用光能,吸收空氣中的____,進(jìn)行____作用合成糖類等有機(jī)物。
(2)黃河蜜的根尖結(jié)構(gòu)中吸水的主要部位是____;根系吸收的水分可通過體內(nèi)的____運(yùn)輸至葉片。
(3)黃河蜜的果實(shí)是由雌蕊中的____發(fā)育而成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你體驗(yàn)過嗎?在生病“打吊瓶”時(shí)嘴里會感覺發(fā)苦,這是因?yàn)樗幬镫S血液循環(huán)到達(dá)舌上刺激味覺感受器,使之產(chǎn)生興奮并在大腦皮層形成苦的感覺。有關(guān)藥物到達(dá)味覺感受器的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 通過靜脈進(jìn)入體內(nèi)B. 最先到達(dá)心臟的右心房
C. 兩次經(jīng)過心臟D. 只經(jīng)過1次體循環(huán)和肺循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】眼瞼的性狀表現(xiàn)為單眼皮和雙眼皮,由基因D、d控制。一對雙眼皮夫婦生了一個(gè)聰慧漂亮的單眼皮女生嬛嬛。請回答下列問題:
(1)嬛嬛的性別是在精子和卵細(xì)胞完成______作用時(shí)決定的,該過程發(fā)生在媽媽體內(nèi)的______中。
(2)嬛嬛體細(xì)胞中的染色體組成是______,控制眼瞼性狀的基因組成是______。
(3)這對夫婦響應(yīng)國家二胎政策,又生了一個(gè)雙眼皮的男孩,推測這個(gè)雙眼皮男孩的基因型可能是______,其與父親基因型相同的概率是______。
(4)嬛嬛進(jìn)入青春期后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮。她的雙眼皮性狀______(填“能”或“不能”)遺傳給后代,原因是______沒有改變。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)(如圖),下列敘述不正確的是( 。
A. 甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條件是光
B. 甲裝置中①和②對照可探究光合作用的場所是葉綠體
C. 乙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
D. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是燃燒的蠟燭熄滅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請分析回答下列問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_____;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有_____,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山.
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會_____(填增加或減少).
(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會處于相對_____的狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我_____能力.
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