【題目】一株蘋果上能結(jié)出“國光”“紅富士”“秦冠”等不同品種的果實，采用的處理技術(shù)是（ ）

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種

【答案】C

【解析】

試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可，可見C正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化道中，能夠吸收少量水、無機鹽和部分維生素的是（ ）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）食物中的是最重要的供能物質(zhì)，它在口腔和內(nèi)被分解成 ， 它消化的過程對應(yīng)圖二中的曲線是 ．
（2）圖一中能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[] ， 膽汁能夠?qū)χ具M行作用，這屬于性消化．
（3）圖二中的C部位在圖一中對應(yīng)的器官是[] ， 在該器官開始消化的物質(zhì)是 ．
（4）圖二中能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是（填字母），在這里有多種消化液匯聚，如胰腺分泌的、膽汁和等，能將多種食物進行徹底消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果I代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質(zhì)最可能是（ �。�

A.養(yǎng)料
B.二氧化碳
C.氧氣
D.廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆發(fā)育過程中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，以下敘述正確的是（ ）

A.菜豆種子的胚由甲圖中的①②③組成
B.豆?jié){主要是由甲圖中的①加工而來
C.乙圖中的a是由甲圖中的③發(fā)育成的
D.乙圖中的b是由甲圖中的②發(fā)育成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鳥卵示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖（一）中[3]和圖（二）中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是它的作用是 ．
（2）圖（二）中[6]是由圖（一）中的[]發(fā)育而來的，該結(jié)構(gòu)與[]和共同構(gòu)成卵細胞．
（3）圖（一）中[2]內(nèi)布滿空氣，[]內(nèi)有控制鳥類性狀的基因．
（4）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[] ．
（5）人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是
． 所提供的外界環(huán)境條件應(yīng)該是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 、 、 排出體外叫做 ；糞便是由食物消化后的殘渣形成，它排出體外的過程叫做 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪些動物身體上有鱗片

① 魚類

② 兩棲類

③ 爬行類

④ 鳥類

A. ①③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，

（1）請將圖中①～⑧所指的結(jié)構(gòu)名稱，填在下面的橫線上：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
（2）卵黃中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，它的主要作用是 ．
（3）鳥卵適于陸地生活的特征有（兩點）．
（4）你能再寫出3種也是卵生的動物類群嗎？① ② ③ ．

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