分析 圖中A感受器、B傳入神經(jīng)、E神經(jīng)中樞、C傳出神經(jīng)、D效應(yīng)器、F大腦、G上行傳導(dǎo)束、F下行傳導(dǎo)束、I白質(zhì).
解答 解:(1)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.反射是人或動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.一個(gè)完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.
(2)外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜.引起鼓膜震動(dòng);震動(dòng)通過H聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到H大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.可見小明從感受到聲音刺激到形成聽覺的神經(jīng)傳導(dǎo)過程:A→B→E→G→H.(3)一個(gè)完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分,反射路線為:A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應(yīng)器.眨眼反射屬于非條件反射活動(dòng),是由脊髓控制的.瞳孔是外界光線進(jìn)入眼球內(nèi)部的通道,虹膜內(nèi)的平滑肌可以調(diào)節(jié)瞳孔的大;當(dāng)外界光線由弱變強(qiáng)時(shí),瞳孔縮;當(dāng)外界光線由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),瞳孔擴(kuò)大.當(dāng)人由視遠(yuǎn)物轉(zhuǎn)為視近物時(shí),睫狀體內(nèi)的肌肉收縮,晶狀體的曲度變大,折光能力增強(qiáng),物像落在視網(wǎng)膜上.
(4)條件反射是高級(jí)的反射活動(dòng),是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的.小明見到車靠近就站到路旁,此反射應(yīng)屬于條件反射,是由大腦的參與完成的.反射過程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程:A→B→E→G→H→F→C→D.
(5)觸摸皮膚仍有感覺是神經(jīng)沖動(dòng)沿著脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成的,這說明脊髓的白質(zhì)沒有受損;可能受傷的是C傳出神經(jīng)或D效應(yīng)器.體現(xiàn)了脊髓的傳導(dǎo)功能.
故答案為:(1)反射;神經(jīng)元;反射;感受器;傳入神經(jīng);效應(yīng)器;運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢;
(2)耳蝸;聽覺中樞;A→B→E→G→H;
(3)非條件;E;灰質(zhì);A→B→E→C→D;縮。唤逘铙w;變大;
(4)條件;大腦皮層;A→B→E→G→H→F→C→D;
(5)C傳出神經(jīng)或D效應(yīng)器;傳導(dǎo)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物+氧$\stackrel{光}{→}$二氧化碳+水+能量 | |
B. | 水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧 | |
C. | 水+氧→有機(jī)物+能量+二氧化碳 | |
D. | 有機(jī)物+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$水+氧+能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚干燥、夜晚看不見東西 | B. | 消化不良、食欲不振 | ||
C. | 佝僂病、骨質(zhì)疏松癥 | D. | 壞血病、抵抗能力下降 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親代通過生殖過程將蛋白質(zhì)傳遞給子代 | |
B. | 親代通過生殖過程把基因傳遞給子代 | |
C. | 親代將生物性狀直接傳遞給子代 | |
D. | 親代將自己全部的遺傳物質(zhì)傳遞給子代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變小變多,變清晰 | B. | 變大變多,變模糊 | C. | 變小變少,變清晰 | D. | 變大變少,變模糊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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