【題目】人類和類人猿的共同祖先是（ ）

A. 長(zhǎng)臂猿 B. 獼猴 C. 森林古猿 D. 黑猩猩

【答案】C

【解析】在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖．下列相關(guān)敘述不正確的（ ）

A.過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
B.甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C.與丙相比，甲內(nèi)的血液含氧量少
D.乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆的哈密瓜香甜多汁，這些汁液主要來(lái)自于細(xì)胞的 （ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 液泡 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗生素已被列為處方藥，以規(guī)范人們安全用藥，避免濫用抗生素產(chǎn)生耐藥性細(xì)菌（ ）

A. 抗生素的質(zhì)量變差了 B. 抗生素使病菌產(chǎn)生了抗體

C. 抗生素使病菌產(chǎn)生了抗藥性的變異 D. 抗生素選擇了病菌抗藥性的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康不僅僅是指沒(méi)有疾病或不虛弱。健康是指一種身體上、_______和________方面的良好狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是時(shí)刻進(jìn)行的．如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）大氣中的二氧化碳通過(guò)作用固定在植物體內(nèi)，同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)作用被分解．
（2）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)下．人們不能隨意殺滅某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持中起著重要作用．
（3）圖中[]可把動(dòng)植物遺體分解成水、[]、[] ， 這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造 ． 可見，[3]可作為參與自然界的循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在惡劣的條件下，一些細(xì)菌形成抵抗不良環(huán)境的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 孢子 B. 莢膜 C. 芽孢 D. 芽體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果同學(xué)們長(zhǎng)期食用“洋快餐”（如漢堡包），則缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A．脂肪 B．淀粉 C．蛋白質(zhì) D．纖維素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于遺傳的是 （ ）

A. 母子倆都是大學(xué)生 B. 父親是繪畫高手，兒子也是

C. 山羊生的還是山羊 D. 父親沒(méi)有酒窩，女兒有酒窩

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同步練習(xí)冊(cè)答案