【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,請你認真分析作答:

(1)填出圖中下列序號所代表的結構名稱:[2][3]
(2)血液從[4]流出,經(jīng)過[7]、[8],回到[1]的過程是循環(huán),經(jīng)過這一循環(huán),血液成分發(fā)生了變化,由血變成了血.

【答案】
(1)右心室,左心房
(2)體,動脈,靜脈
【解析】解:(1)在心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.圖示中1是右心房,2是右心室,3是左心房,4左心室.(2)體循環(huán)是:血液從[4]左心室流出→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→[8]上、下腔靜脈→[1]右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.

所以答案是:(1)右心室;左心房 (2)體;動脈;靜脈

【考點精析】認真審題,首先需要了解血液循環(huán)的途徑(循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學為了探究綠色植物的某些生理活動,他們在學校的大棚蔬菜基地里選取了一株生長旺盛的植株,先將它放在黑暗處一晝夜,然后對一片較大的葉片進行了如下處理:如圖1,B區(qū)用遮光的鋁箔上下蓋起來,主葉脈的a點用小刀切斷再將它放到光下數(shù)小時。請回答下列問題:

(1)將該葉片取下,進行酒精脫色處理后,滴加碘液,變藍的區(qū)域是______。(填字母)

(2)A區(qū)與B區(qū)進行對照,可探究綠色植物進行光合作用的必需條件是______。

(3)該生物興趣小組的同學還對大棚里某氣體進行了24小時測定,繪制了如圖2所示曲線,該曲線代表的氣體是______。

(4)該生物興趣小組的同學積極動腦,將所學的生物學知識應用到實際生產(chǎn)中,為提高學校大棚蔬菜的產(chǎn)量提供了以下方案,其中不合理的是______。

A.適當提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

B.增加大棚內(nèi)單位面積種植的蔬菜數(shù)量

C.適當提高大棚內(nèi)的光照強度

D.增加大棚內(nèi)的晝夜溫差

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了給居民提供科學的健康膳食信息,做到合理營養(yǎng),中國營養(yǎng)學會設計了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關敘述錯誤的是( )

A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)

B. 寶塔中a層食物最多,是為了保證人體能量的供應

C. 適量攝入b層食物可預防壞血病但對治療無作用

D. 生長發(fā)育關鍵期的青少年每天應多吃c、d層食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為有關“血液”的概念圖,下列說法錯誤的是( 。

A.圖中①是血漿
B.圖中②血細胞都有細胞核
C.一位援藏教師由涪陵抵達拉薩工作半年后,血液中最可能增多的是③紅細胞
D.扁桃體炎患者血常規(guī)化驗結果中最可能偏高的是④白細胞

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【題目】產(chǎn)生克隆羊多莉的融合細胞的細胞核來自于(  )

A. 體細胞 B. 神經(jīng)細胞

C. 生殖細胞 D. 胚胎細胞

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【題目】多利羊是下列哪種生物技術的產(chǎn)物(  )

A. 基因工程 B. 酶工程

C. 細胞工程 D. 發(fā)酵技術

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綿羊的白色(B)對黑色(b)為顯性。一對白羊交配后生下一只黑色的小羊,

這對白羊的基因組成①、所產(chǎn)生的生殖細胞③
以及黑色小羊的基因組成⑤。請根據(jù)下基因的遺傳過程圖解來完成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究“唾液對淀粉的消化”,某?萍忌鐖F的同學設計了如下實驗:

(1)A組同學設計的實驗如圖(一)所示,在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑,再向甲試管加入2mL清水,乙試管加入2mL唾液,搖勻,均置于37℃的溫水中10分鐘后,各滴加等量的碘液,觀察到的現(xiàn)象是:甲試管藍,乙試管藍.這組實驗的變量是 , 其中實驗組是
(2)B組同學設計的實驗如圖(二)所示,在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液,搖勻,丙置于37℃的溫水中,丁置于0℃的冰箱里,10分鐘后取出,各滴加等量的碘液,變藍的試管是 , 這組實驗的變量是 , 你對這一現(xiàn)象的合理解釋是
(3)綜上所述:甲和乙、丙和丁分別形成了實驗,因為它們的變量都只有一個.

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【題目】下面是眼球基本結構與功能示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)中國人一般為黑眼睛,“黑眼睛”是指〔 〕__________的結構,其內(nèi)含有平滑肌,能夠調(diào)節(jié)〔 〕__________的大小。

(2)當光線進入眼球時,對光線有折射作用的結構有〔 〕__________和〔 〕__________

(3)正常情況下,物像在〔 _________上形成,形成的物像信息由〔 〕________傳遞給大腦,形成視覺。

(4)中學生若用眼不當會造成近視,其成因是因眼球的前后徑過長,或〔 _______曲度過大且不易恢復,使看到的物像模糊不清,這需要配戴__________透鏡加以矯正。

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