分析 圖中①線粒體,②細(xì)胞壁,③細(xì)胞膜,④液泡,⑤細(xì)胞核,⑥葉綠體,看圖結(jié)合題意答題.
解答 解:(1)區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,圖中有②細(xì)胞壁、④液泡、⑥葉綠體,因此是植物細(xì)胞.
(2)圖中③細(xì)胞質(zhì)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(3)⑥葉綠體,它能利用太陽(yáng)能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量.
(4)①是線粒體,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.
故答案為:(1)植物;⑥葉綠體;②細(xì)胞壁;④液泡;
(2)③細(xì)胞質(zhì);
(3)葉綠體;有機(jī)物;
(4)線粒體;釋放;活動(dòng)
點(diǎn)評(píng) 明確植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左心室、右心房 | B. | 右心房、左心室 | C. | 右心室、左心房 | D. | 右心室、左心室 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 臨時(shí)涂片 | B. | .臨時(shí)切片 | C. | 臨時(shí)裝片 | D. | .永久裝片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③作為分解者,能促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán) | |
B. | ①③的共同點(diǎn)是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體 | |
C. | ④不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞中 | |
D. | ①中有細(xì)胞核,所以植物是真核生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有刺激,骨骼肌不會(huì)收縮 | |
B. | 某些動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式可以沒(méi)有骨的參與 | |
C. | 脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié) | |
D. | 以上說(shuō)法都是正確的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物、有機(jī)物 | B. | 無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物 | C. | 有機(jī)物、無(wú)機(jī)物 | D. | 無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肱骨 | B. | 股骨 | C. | 腿骨 | D. | 脊椎骨 |
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