【題目】下列動物中，用鰓呼吸的一組是（　�。�
A.蝦和蟹
B.青蛙和鯽魚
C.蝗蟲和蚯蚓
D.鯨和鯽魚

【答案】A
【解析】解：A、蝦和蟹都屬于甲殼綱，呼吸器官是鰓，A正確；
B、青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；鯽魚用鰓呼吸，B錯誤；
C、蝗蟲的呼吸器官是氣管，蚯蚓的呼吸是通過體壁完成的，C錯誤；
D、鯨用肺呼吸，鯽魚用鰓呼吸，D錯誤；
故選：A．
【考點精析】掌握節(jié)肢動物是解答本題的根本，需要知道節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在山坡或沙地植被是利用根的( )

A. 輸導功能 B. 吸收功能 C. 貯存功能 D. 固定功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中，屬于相對性狀的是

A. 狗的長毛與黑毛 B. 棉花的掌狀葉和雞腳葉

C. 豌豆的高莖和蠶豆的矮莖 D. 馬的體重和體形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，下列有關敘述中，不正確的是（　�。�

A. 在AB段，肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)

B. 在AB段，肋間肌的肌肉收縮，膈肌舒張

C. 在BC段，胸廓的前后徑和左右徑由大變小

D. 在B點，肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的精子內(nèi)染色體的組成，可以表示為：（ ）
A.22條+X
B.22條+Y
C.22條+X或22條+Y
D.22對+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停的交替閉合，魚的這種行為主要是為了（　　）
A.取食
B.呼吸
C.喝水
D.平衡身體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】室內(nèi)空氣污染危害健康，應引起人們的高度重視，下列不屬于室內(nèi)空氣污染物的是（）

A. 室內(nèi)擺放的水果散發(fā)的香味

B. 廚房烹飪時的油煙

C. 瓷磚產(chǎn)生的放射性物質(zhì)—氡

D. 油漆中含有的甲醛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物。原產(chǎn)于非洲，唐代引入新疆，五代時期引入中土。關于西瓜的敘述，正確的是（　　）

A. 西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料

B. 在結構層次上，西瓜屬于器官，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的

C. 在西瓜迅速膨大的季節(jié)，植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中

D. 西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時每刻都通過呼吸系統(tǒng)與外界進行氣體交換。在此過程中，顆粒性物質(zhì)會隨著空氣進入呼吸道和肺。請根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的空氣進行處理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔內(nèi)表面黏膜以及黏膜中豐富的毛細血管，可以使吸入的空氣變得_______、清潔和濕潤。

（2）外界與肺泡之間的氣體交換叫_______，它是通過_______實現(xiàn)的；當肋間肌和膈肌_______（選填“收縮”或“舒張”），胸廓的容積擴大，肺內(nèi)氣壓_______（選填“小于”或“大于”）大氣壓，外界氣體進入肺。

（3）圖1為支氣管與肺泡結構示意圖，圖2為肺泡的局部剖面圖，據(jù)圖可知，肺泡外包繞著毛細血管。從結構上分析，有利于肺泡與血液進行氣體交換的特點是，肺泡壁和毛細血管壁均很薄，都由_______層細胞構成。完成氣體交換的過程是通過_______實現(xiàn)的。

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