Question

18．某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：
①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻．
②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）．將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．
③重復(fù)②步驟50次．
全班共分7個小組，實驗記錄結(jié)果如表：

次數(shù) 組合類型	1	2	3	4	5	6	7
A（黃球與黃球組合）	24	27	25	21	28	30	19
B（黃球與白球組合）	26	23	25	29	22	20	31

（1）白球模擬的生殖細(xì)胞是精子（填“精子”或“卵細(xì)胞”）．黃球模擬含有X性染色體的生殖細(xì)胞．
（2）為了使實驗更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)？求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和．
（3）從實驗數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是：生男生女的機會均等（相同）．
（4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進(jìn)行性別鑒定，決定取舍．這種做法對嗎？這種做法不對．人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類社會性別比例失調(diào)，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展．

Answer 1

分析 解題從男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有X的染色體．控制實驗變量，實驗數(shù)據(jù)處理，得出的結(jié)論方面切入．

解答 解：（1）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的．因此，白球模擬的生殖細(xì)胞是含有Y染色體的“精子”．黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有X件染色體的精子或卵細(xì)胞．
（2）為了排除由于偶然性引起的誤差，增加實驗材料達(dá)的數(shù)量或重復(fù)次數(shù)，計算平均值．因此，為使實驗更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和．從甲、乙兩袋中分別隨機摸出1粒棋子進(jìn)行組合，克服人為因素的影響，用來裝圍棋子的袋子是不透明的，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．
（3）處理數(shù)據(jù)，分析結(jié)果，A．（黃球與黃球組合）即女性，是（24+27+25+21+28+30+19）÷7≈25；B．（黃球與白球組合）即男性，是（26+23+25+29+22+30+31）÷7≈25；從七組數(shù)據(jù)的平均值得出的結(jié)論是：生男生女是隨機的，機會是均等的．每完成1次組合后，需要將摸出的棋子再放回袋子，否則就會使實驗失去逼真性．
（4）自然情況下，人類男性產(chǎn)生的兩種類型的精子（即含X和含Y染色體的精子）與含X的卵細(xì)胞結(jié)合的幾率是均等的，所以男女比例是接近1：1的，但如果人為決定所生胎兒的性別，造成流產(chǎn)女胎，直接的影響是會導(dǎo)致男女性別比例失調(diào)，再就是引發(fā)各種社會問題；會造成社會上男女比例的失衡，影響社會的和諧發(fā)展．所以，這種做法不好．人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類社會性別比例失調(diào)，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展．
故答案為：（1）精子；X
（2）求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)
（3）均等（相同）
（4）這種做法不對．人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類社會性別比例失調(diào)，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別的遺傳以及探究實驗的要求和特點．