A. | 喉結(jié)突出 | B. | 音調(diào)變低 | C. | 長(zhǎng)得肥胖 | D. | 出現(xiàn)遺精 |
分析 青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理上和心理上都發(fā)生很大的變化,據(jù)此解答.
解答 解:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺、腦等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng).性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等.而長(zhǎng)的肥胖不屬于青春期的男生出現(xiàn)的正常變化.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握青春期的發(fā)育特征是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物+氧→水+二氧化碳+能量 | B. | 水+二氧化碳→有機(jī)物+氧+能量 | ||
C. | 有機(jī)物+二氧化碳→水+氧+能量 | D. | 水+氧→有機(jī)物+二氧化碳+能量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞中有線粒體,而動(dòng)物沒(méi)有 | B. | 組織是細(xì)胞分化形成的 | ||
C. | 西紅柿是由子房發(fā)育而來(lái)的 | D. | 植物在結(jié)構(gòu)層次上沒(méi)有系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呆小癥和甲狀腺激素 | B. | 呆小癥和生長(zhǎng)激素 | ||
C. | 侏儒癥和甲狀腺激素 | D. | 侏儒癥和生長(zhǎng)激素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 土壤中的無(wú)機(jī)鹽 | |
B. | 空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)物 | |
C. | 土壤中的有機(jī)物 | |
D. | 空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消費(fèi)者 | B. | 分解者 | C. | 生產(chǎn)者 | D. | 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傳染病是由病原體引起的 | |
B. | 傳染病流行必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié) | |
C. | 能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原 | |
D. | 人體有三道防線,不講衛(wèi)生也不會(huì)得傳染病 |
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