11．腔腸動物的身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，扁形動物的身體呈左右對稱；以上兩種動物的共同特點是：有口無肛門．

分析 腔腸動物的身體結(jié)構(gòu)簡單，呈輻射對稱，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍然從口排出，是最低等的多細(xì)胞動物；
扁形動物身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門；

解答 解：腔腸動物的身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門；扁形動物身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門；以上兩種動物的共同特點是有口無肛門．
故答案為：輻射；刺細(xì)胞；左右；有口無肛門

點評 掌握腔腸動物與扁形動物的特征是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面是某同學(xué)的部分觀察結(jié)論，與事實相符的是（　�。�
A．動脈血的顏色為暗紅色
B．有的動脈中流靜脈血，有的靜脈中流動脈血
C．心房與動脈相連．心室與靜脈相連
D．動脈內(nèi)有動脈瓣，靜脈內(nèi)有靜脈瓣，心臟內(nèi)有房室瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．蝴蝶的一生對人類只有利而無害．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．能為心肌提供營養(yǎng)的循環(huán)途徑是冠脈循環(huán)√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)下列四個實驗裝置回答問題；
（1）裝置甲中，使用銀邊天竺葵視為了驗證葉片進行光合作用的場所是葉綠體．
（2）裝置乙是為了驗證葉片進行光合作用需要的原料之一是二氧化碳．
（3）裝置丙是為了驗證萌發(fā)的種子通過呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（4）裝置丁是為了驗證萌發(fā)的種子呼吸作用釋放了能量．若將裝置丁的瓶口打開，將帶火星的衛(wèi)生香放進A瓶，發(fā)現(xiàn)它會熄滅，說明A瓶中的氧氣被萌發(fā)的種子吸收了．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題

（1）A動物的呼吸結(jié)構(gòu)是體壁，B動物的呼吸器官是鰓．
（2）有輔助呼吸器官的生物是CD（請?zhí)顖D中字母代號）
（3）屬于真正的陸生脊椎動物的是DE（請?zhí)顖D中字母代號），原因是它們的生殖和發(fā)育發(fā)育都脫離了水的限制．
（4）寫出鴿子適宜飛翔的特點前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；（兩點即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．把左右的內(nèi)容正確對應(yīng)連線：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．桃樹由小長大B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食C．母豬產(chǎn)下小豬D．海浪拍打堤岸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片農(nóng)田中的所有生物B．一片森林中的樹木
C．生物圈中的所有生物D．一塊草地

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