【題目】含羞草在受到人們觸動(dòng)時(shí)，葉柄下垂，小葉片合閉。這體現(xiàn)出生物的基本特征是

A.生物能生長(zhǎng)和繁殖B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

【答案】C

【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，含羞草的葉片受到觸動(dòng)會(huì)自然下垂，表現(xiàn)了具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)的特征。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2014年2月，西非暴發(fā)有記錄以來最嚴(yán)重的埃博拉出血熱，感染人數(shù)超過2.6萬人，死亡人數(shù)超過1.1萬人

（1）當(dāng)埃博拉病毒侵襲人體后，起抵御作用的第一道防線是_________________________第二道防線是_____________，他們都屬于___________性免疫（填 特異或 非特異性）

（2）中國(guó)醫(yī)療隊(duì)采取了一系列的措施有效控制了區(qū)域內(nèi)疫情的蔓延．及時(shí)將患者隔離治療屬于______________________；醫(yī)護(hù)人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護(hù)目鏡和防護(hù)服屬于_____________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于人體的呼吸方面的論述，其中錯(cuò)誤的是

A.鼻腔對(duì)吸入的氣體能起溫暖、濕潤(rùn)、清潔作用

B.氣管壁的腺細(xì)胞能分泌黏液粘住吸入氣體中的部分灰塵以及細(xì)菌

C.吃飯時(shí)大聲說笑容易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽

D.人平靜吸氣時(shí)膈肌舒張，肺容積減小，肺內(nèi)氣壓增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡

B.顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為40×的鏡頭組合放大倍數(shù)是50倍

C.制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”時(shí)，在載玻片中央滴加的是清水

D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍就越小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某品牌洗手液號(hào)稱完全不影響環(huán)境，小明想證實(shí)該廣告的真實(shí)性，邀你一起做實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個(gè)，清水，1%洗手液溶液，將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域

甲區(qū)域

乙區(qū)域

實(shí)驗(yàn)步驟

第一步

放20　條蚯蚓

放20　條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升①

第三步

兩周后，翻開土壤，統(tǒng)計(jì)甲、乙區(qū)域中蚯蚓的②

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2條

38條

（1）完善實(shí)驗(yàn)過程：①是____________________，②是_______________________．

（2）實(shí)驗(yàn)中每個(gè)區(qū)域使用了20條蚯蚓，而不是1條的原因是________________________

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你分析該品牌洗手液廣告是否屬實(shí)？________原因___________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗體的敘述，不正確的是（ ）

A.它是一種特殊的蛋白質(zhì)

B.它能破壞和清除進(jìn)入人體內(nèi)的所有病原體

C.它是淋巴細(xì)胞在抗原刺激下產(chǎn)生

D.它在人體內(nèi)存留的時(shí)間有長(zhǎng)有短

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人工呼吸時(shí)的處理不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 要清除病人口鼻中的異物使呼吸順暢

B. 吹氣時(shí)要用一只手將病人的鼻子捏住

C. 心臟按壓和人工呼吸交替進(jìn)行

D. 人工呼吸一次后可用力搖晃一下病人使其蘇醒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室栽培西瓜時(shí)，要保持一定晝夜溫差的原因是（　�。�

A.降低呼吸強(qiáng)度，增加有機(jī)物的積累

B.提高光合效率，加速有機(jī)物的運(yùn)輸

C.調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，控制莖葉的過度生長(zhǎng)

D.調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，控制病害的發(fā)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下文字各說明了生物的哪種特征？

（1）一粒蘋果種子能長(zhǎng)成一棵蘋果樹，一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。（____）

（2）含羞草的葉子受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂。（____）

（3）秋天到了，葉子從樹上落下來了；人運(yùn)動(dòng)之后大量出汗。（____）

（4）蜻蜓點(diǎn)水。（____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案