【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”描述的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 城市生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】A、城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，也是人類對自然環(huán)境的適應(yīng)、加工、改造而建設(shè)起來的特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，描述的不是城市生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤。
B、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，描述的不是森林生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤。
C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。農(nóng)田中的動植物種類較少，群落的結(jié)構(gòu)單一，食物鏈單一且不完善�！�稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，描述的生態(tài)系統(tǒng)是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，C正確。
D、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，年降雨量少很。缺乏高大的植物，動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的�！�稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，描述的不是草原生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是小腸結(jié)構(gòu)與吸收機(jī)能相適應(yīng)的是（�。�

A. 小腸內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛 B. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

C. 小腸絨毛壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D. 小腸內(nèi)有多種消化酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一天，明明想了解番茄的結(jié)構(gòu)層次，就做了這樣一個小實驗，他將番茄用開水燙過后，從表面撕下一層薄薄的表皮，請你告訴明明：表皮屬于______組織，它具有保護(hù)作用；表皮以內(nèi)的果肉屬于_______，它具有貯藏營養(yǎng)的作用；果肉的一些筋絡(luò)屬于______組織。因此說番茄的食用部分是一個________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時，正確的操作順序是（ ）

①把裝片放在載物臺上，讓標(biāo)本正對通光孔中心

②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至物鏡接近裝片為止

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

④左眼注視目鏡，調(diào)節(jié)反光鏡，使視野明亮

⑤用左眼注視目鏡，同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看見物像

A. ①③②④⑤ B. ④③①②⑤ C. ③④①②⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠中生物種類稀少、企鵝不能生活在熱帶、文竹不能放在太陽下暴曬，造成這些生物現(xiàn)象的主要生態(tài)因素分別是（ ）

A. 陽光、水、溫度 B. 溫度、陽光、水 C. 水、溫度、陽光 D. 水、陽光、溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年10月，北京地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個無蕊喙的蘭花新物種，被命名為“北京無喙蘭”，使北京地區(qū)的野生蘭科植物增至18屬24種。植物學(xué)家對其分類的主要依據(jù)是 （ ）

A. 生活環(huán)境 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu) C. 該生物的作用 D. 對人類的價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到鼠婦。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整。

(1)提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎?

(2)作出假設(shè)：______

(3)制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)灑一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤中央放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是______.

(4)如果在鐵盤中央放2只鼠婦能不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?______

(5)分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

你從中得出的實驗結(jié)論是______.

(6)做完實驗后，你是怎樣處理這些鼠婦的?______.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題：

“綠洲與螞蟻”

1890年，慕尼黑森林僅剩下一小塊可憐的“綠洲”，樹木的針葉全被松毛蟲吞噬，當(dāng)時“綠洲”中有六窩小螞蟻卻未被注意。70年后，一位德國生物學(xué)家解開了“綠洲”之謎：是六窩小螞蟻保衛(wèi)了“綠洲”。他發(fā)現(xiàn)：一窩森林小螞蟻可達(dá)300萬只，可守護(hù)方圓100平方米的“領(lǐng)地”，每天最多可消滅害蟲十萬條。蟻巢周圍土壤中的微生物比其他地方多成千上萬倍，促進(jìn)了植物的生長，小螞蟻還能傳播植物的花粉和種子，并消滅危害植物幼芽的食根蟲，于是禽鳥和小獸就有了樂園。

（1）在這片“綠洲”上，螞蟻在此生態(tài)系統(tǒng)中扮演了 的角色，這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)中

結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分，對維持 起了重要的作用。

（2）寫出有螞蟻參與的一條食物鏈______________________________。

（3）若捕殺這六窩螞蟻，這個“綠洲”生態(tài)系統(tǒng)結(jié)果會 。

（4）文中提到，“微生物比其他地方多成千上萬倍”，就會“促進(jìn)了植物的生長”。這里的微生物主要是指 ，它們能將土壤中的 分解成 ，提供給綠色植物進(jìn)行 作用再利用，從而促進(jìn)了自然界的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年5月12日，北雅中學(xué)八年級學(xué)生前往位于長沙望城區(qū)的湖南柯柯農(nóng)藝夢工廠進(jìn)行校外實踐活動，其中無土栽培的南瓜等各種植物吸引了學(xué)生的目光。

（1）無土栽培是按照一定的比例配置營養(yǎng)液來栽培植物，營養(yǎng)液能為植物的生活提供水和___________，通過根和莖中的____________組織運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�部位。

（2）南瓜果肉細(xì)胞含有多種色素，這些色素主要存在于細(xì)胞的_____________中。

（3）在南瓜藤上，有含苞待放的花朵，也餅狀的果實，在開花和結(jié)果中，還必須經(jīng)歷的生理過程是傳粉和______________。

（4）南瓜富含胡蘿卜素，該物質(zhì)主要在人體的__________內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。

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同步練習(xí)冊答案