【題目】某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了以下幾種動(dòng)物：A是蚯蚓，B是青蛙，C是蜥蜴，D是魚(yú)，E是兔子。有關(guān)這些動(dòng)物的敘述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. A屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，B屬于兩棲動(dòng)物

B. 除A外，其余都是恒溫動(dòng)物

C. E動(dòng)物在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳

D. 動(dòng)物由低等到高等的順序?yàn)锳→D→B→C→E

【答案】B

【解析】

青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙，既可以生活在水中，也生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動(dòng)物。哺乳動(dòng)物具有用肺呼吸，體溫恒定、胎生哺乳等特征。環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是身體有許多環(huán)節(jié)環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成，有體腔。根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類；無(wú)脊椎動(dòng)物包括原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等；脊椎動(dòng)物又包括魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類。

青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙，既可以生活在水中，也生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動(dòng)物。哺乳動(dòng)物具有用肺呼吸，體溫恒定、胎生哺乳等特征。環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是身體有許多環(huán)節(jié)環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成，有體腔。所以A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，而青蛙屬于兩棲動(dòng)物，故A不符合題意；除E兔子是恒溫動(dòng)物外，其余都變溫動(dòng)物，故B符合題意；E家兔屬于哺乳動(dòng)物，胎生哺乳，體表被毛，體溫恒定，體內(nèi)有膈等。因此。家兔的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳，故C不符合題意；無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物→原始棘皮動(dòng)物動(dòng)物；無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物；脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥(niǎo)類、哺乳類。動(dòng)物由低等到高等的順序?yàn)锳→D→B→C→E，故D不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中有些植物莖內(nèi)一部分細(xì)胞能夠不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，產(chǎn)生新的細(xì)胞，使莖不斷長(zhǎng)粗，這一部分細(xì)胞在莖的（ ）內(nèi)。

A. 木質(zhì)部 B. 韌皮部 C. 形成層 D. 表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列細(xì)胞器與其對(duì)應(yīng)的功能連接起來(lái)。

①細(xì)胞壁______A、含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息

②細(xì)胞核______B、控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出

③細(xì)胞膜______C、與呼吸作用有關(guān)，為生命活動(dòng)提供能量

④線粒體______D、與植物的光合作用有關(guān)，合成有機(jī)物

⑤葉綠體______E、維持植物細(xì)胞的形態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚不慎被劃破，你會(huì)流血并感覺(jué)到疼痛，這說(shuō)明皮膚具有（　�。�

①上皮組織 ②神經(jīng)組織 ③結(jié)締組織 ④輸導(dǎo)組織

A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄磕撤N細(xì)菌的分解作用（很多細(xì)菌和真菌對(duì)動(dòng)植物的遺體有分解作用），先將甲、乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理（在自然界中生活著大量的細(xì)菌和真菌，落葉上同樣有大量的細(xì)菌和真菌）再將甲組放在無(wú)菌條件下培養(yǎng)，乙組接種談細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下培養(yǎng)，請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，必須先將__________（選填“同種”或不同種"）樹(shù)的落葉分成等量的甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加裝蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。

（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是__________。

（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，__________組的樹(shù)葉會(huì)出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象，說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用。

（4）如果將滅菌處理后的甲、乙兩組都放在自然條件下培養(yǎng)：__________（選填“能”或“不能”）得到預(yù)期的結(jié)果，原因是____________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 免疫器官有扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺和脾臟等

B. 過(guò)敏反應(yīng)是免疫功能過(guò)強(qiáng)引起的，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡

C. 免疫細(xì)胞能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

D. 皮膚和殺菌物質(zhì)是保衛(wèi)人體的第一道防線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面有關(guān)資料，分析并回答問(wèn)題：

我國(guó)長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)植物種類復(fù)雜多樣，其中苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等約2000多種。動(dòng)物種類繁多，其中昆蟲(chóng)類、直類、鳥(niǎo)類和哺乳類等約1000多種，此外，我國(guó)還建立了四川臥龍、貴州梵凈山等自然保護(hù)區(qū)，以保護(hù)大熊貓，滇金絲猴等瀕危生物：

（1）上述資料主要體現(xiàn)了生物多樣性中______的多樣性，它的實(shí)質(zhì)是______的多樣性。

（2）以上植物類群中，可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物的是______。

（3）大熊貓和滇金絲猴都屬于哺乳動(dòng)物，胎生、哺乳提高了后代的______。

（4）除了建立自然保護(hù)區(qū)外，請(qǐng)寫(xiě)出一項(xiàng)保護(hù)生物多樣性的措施：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是

A. 魚(yú) B. 浮游動(dòng)物

C. 螺獅 D. 水草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡和臨時(shí)裝片的制作的敘述，不正確的是（　　）

A. 觀察時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)，在載玻片上滴加的清水中涂刮取的碎屑

C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積

D. 顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞中有兩個(gè)細(xì)胞核，細(xì)胞膜正在從中間縊裂，則該細(xì)胞正處于分裂階段

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