17.某地修建一座火力發(fā)電廠幾年后,原來這里生長的許多苔蘚不見了.原因是(  )
A.發(fā)電廠使原來潮濕的陸地變得干枯
B.發(fā)電廠釋放的煙遮蔽了苔蘚生長所需的陽光
C.發(fā)電廠產(chǎn)生的有毒氣體威脅苔蘚生長
D.發(fā)電廠造成周圍溫度過高殺死苔蘚

分析 苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,有了莖、葉的分化,但沒有真正的根,只有假根,而且莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織.

解答 解:煤燃燒產(chǎn)生大量的有害氣體,如二氧化硫等,由于苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,威脅到苔蘚植物的生存.燃煤火力發(fā)電廠在燃煤的過程中會產(chǎn)生大量的二氧化硫等有毒氣體,影響苔蘚植物的生存,因此在污染嚴(yán)重的火力發(fā)電廠附近,苔蘚植物一般很少見.
故選:C

點(diǎn)評 苔蘚植物與人類的關(guān)系在考試中經(jīng)常出現(xiàn),多以選擇題的形式,注意掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.美麗的菊花被譽(yù)為“寒秋之魂”,受到很多文人墨客的喜愛,俗稱的一朵菊花實際上是( 。
A.一朵花B.一朵單性花C.一朵兩性花D.一朵花序

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列環(huán)境中,細(xì)菌、真菌分布較多的是( 。
A.富含有機(jī)物的土壤B.干燥潔凈的地面
C.夏季樹林中濕潤的空氣D.放置食物的冰箱

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.不同植物的種子,都有基本相同的結(jié)構(gòu),就是都有種皮和胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.會飛的蝙蝠在生物分類上不屬于鳥綱,而屬于哺乳綱,原因是它具有哺乳和胎生的特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.適宜于保存種子的條件是( 。
A.高溫、干燥B.低溫、干燥C.低溫、潮濕D.高溫、潮濕

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系圖,據(jù)圖回答:
(1)圖示食物網(wǎng)中共有食物鏈5條,青蛙和蜘蛛的關(guān)系是捕食和競爭.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能來說,該食物網(wǎng)中農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者.圖中未體現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物部分.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量通過沿食物鏈和食物網(wǎng)流動,把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.我校生物興趣小組為探究溫度對光合作用的影響,選取了生長狀況和質(zhì)量完全相同的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五組植物A進(jìn)行實驗,獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表:(實驗中不考慮蒸騰作用對植物質(zhì)量的影響)
組別
溫度(單位:℃)2324252627
暗處理1小時后質(zhì)量的變化(單位:mg)-1-2-3-4-2
光照后1小時與暗處理前的質(zhì)量變化(單位:mg)+1+2+3+4+2
(1)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),溫度不同,暗處理后五組實驗植物減輕的質(zhì)量也不同,這說明溫度不同,呼吸作用的強(qiáng)度不同.
(2)依據(jù)實驗結(jié)果,植物A光合作用和呼吸作用的最適宜溫度是26℃.若A為溫室種植的蔬菜,要提高蔬菜產(chǎn)量,你認(rèn)為應(yīng)如何調(diào)節(jié)溫室內(nèi)的溫度?夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度,白天適當(dāng)增加室內(nèi)的溫度.
(3)影響光合作用的因素還有很多,請你寫出除本實驗探究的因素以外的另一種因素:增加氣肥(或延長光照時間).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.小明同學(xué)設(shè)計研究植物生命活動的實驗如圖.(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

(1)首先將一、二兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片已有的淀粉運(yùn)走耗盡,然后將兩個裝置放在光下照射幾個小時,再從兩個裝置中各取一片葉,用酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)的是圖二裝置中的葉片,此實驗現(xiàn)象可以證明二氧化碳是光合作用的原料.
(2)如果二裝置中的清水換成澄清石灰水,要使澄清石灰水變渾濁,二裝置必須放在黑暗的環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行光合作用吸收了二氧化碳.

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同步練習(xí)冊答案