A. | 3個紅色小球模擬Y染色體,1個白色小球模擬X染色體 | |
B. | 放入標有“母親”紙袋中的2個紅色小球模擬22對常染色體 | |
C. | 從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成 | |
D. | 每個學習小組的實驗數(shù)據(jù)都能說明出生孩子的性別比例為1:1 |
分析 人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩.
解答 解:A、男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性只產(chǎn)生一種含X的卵細胞,因此用3個紅色小球模擬X染色體,1個白色小球模擬Y染色體,A錯誤;
B、人的體細胞內的22對常染色體和一對性染色體,因此放入標有“母親”紙袋中的2個紅色小球模擬1對性染色體,B錯誤;
C、閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球,看兩個小球的組合若是紅、紅小球組合代表X、X性染色體,表示孩子是女性;若是紅、白小球組合代表X、Y性染色體,表示孩子是男孩.因此.從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成,C正確;
D、把小球各放回原紙袋中,重復抓取3到5次.由于次數(shù)較少,還因為不能保證小球混合均勻等因素的影響,因此存在著實驗誤差,故不能保證每個學習小組的實驗數(shù)據(jù)都能說明出生孩子的性別比例為1:1,D 錯誤.
故選:C
點評 解答此類題目的關鍵是理解性別的遺傳過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加強教育和法制管理 | |
B. | 建立自然保護區(qū),進行就地保護 | |
C. | 把某些瀕危物種進行遷地保護 | |
D. | 禁止開發(fā)利用,如禁漁、禁伐、禁獵等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調查法 | B. | 資料分析法 | C. | 實驗法 | D. | 觀察法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | l與2之間有瓣膜 | B. | 3內流的血液為靜脈血 | ||
C. | ④是左心室,心臟壁最厚 | D. | 表示心房收縮狀態(tài)的是甲圖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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