有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的不正確的敘述是( )

A.合理營(yíng)養(yǎng)能夠滿足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要

B.合理營(yíng)養(yǎng)能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量

C.食物中所含的各種營(yíng)養(yǎng)成分比例合適,互相搭配合理

D.忙時(shí)多吃含能量多的食物,閑時(shí)以吃蔬菜水果類(lèi)食物為主

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.你想過(guò)“養(yǎng)棵小樹(shù)做寵物”嗎?近年來(lái),東營(yíng)市園林局號(hào)召市民開(kāi)展了“樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”.由園林局提供技術(shù)指導(dǎo),認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹(shù)木.實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹(shù)林,把生物課搬進(jìn)了大自然.
(1)春天來(lái)了,毛白楊萌生了許多新枝條.從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來(lái)說(shuō),將來(lái)發(fā)育成枝條的是枝芽;其結(jié)構(gòu)中的生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu).
(2)幾個(gè)月下來(lái),毛白楊長(zhǎng)粗了一圈.這是由于莖中形成層的活動(dòng),使樹(shù)干不斷長(zhǎng)粗.
(3)“根深方能葉茂”,根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng),使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng).
(4)養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥,多施含氮的無(wú)機(jī)鹽,毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂.
(5)毛白楊的生長(zhǎng)需要水,同時(shí)也不斷地通過(guò)蒸騰作用向外界散失水分,蒸騰失水的“門(mén)戶”是氣孔.
(6)美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)曼這樣說(shuō)過(guò):“樹(shù)的構(gòu)成材料居然主要是空氣.你把樹(shù)焚燒了,樹(shù)就會(huì)化作原來(lái)的空氣,在火焰的光和熱中散發(fā)出來(lái)的是原來(lái)被束縛的太陽(yáng)光熱.”這闡述了光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是無(wú)機(jī)物二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物;能量轉(zhuǎn)化是太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中的能量.
(7)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):側(cè)芽的生長(zhǎng)主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影響?請(qǐng)你幫助他們完善探究方案.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.地球原始生命誕生的場(chǎng)所是( 。
A.原始大氣B.原始海洋C.宇宙空間D.月球

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為心臟工作中某一時(shí)刻的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是心臟,寫(xiě)出圖中下列標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:A ;D ;

(2)血液只能由按一定方向流動(dòng),如:“A→C→①”原因是“A.C”之間有防止血液倒流的 ,“C.①”之間有防止血液倒流的

(3)與B相連的血管是④ ,其內(nèi)流動(dòng)著 ,與C相連的血管是① ,其內(nèi)流動(dòng)著 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,屬于人體毛細(xì)血管特點(diǎn)的是( )

A.內(nèi)徑小,血流速度快,便于物質(zhì)交換

B.管壁厚,破損時(shí)血液噴射而出

C.內(nèi)表面通常具有防止血液倒流的靜脈瓣

D.內(nèi)徑小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),血流速度慢,便于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類(lèi)物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是

A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

通常情況下,用精制大米播種能長(zhǎng)出水稻的幼苗嗎?為什么?

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某植物在生活過(guò)程中的兩種生理活動(dòng),下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.植物在白天只進(jìn)行①生理活動(dòng)

B.植物在白天只進(jìn)行②生理活動(dòng)

C.植物在白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)

D.植物在無(wú)光條件下也能進(jìn)行①和②生理活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列幾種動(dòng)物中,不具有社會(huì)行為的是( 。
A.蜜蜂的群體B.螞蟻的群體C.白蟻的群體D.青蛙的群體

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同步練習(xí)冊(cè)答案