下圖為某植物在生活過程中的兩種生理活動，下列有關敘述正確的是（ ）

A．植物在白天只進行①生理活動

B．植物在白天只進行②生理活動

C．植物在白天同時進行①和②生理活動

D．植物在無光條件下也能進行①和②生理活動

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．觀察如圖的“生物進化樹”，回答下面的問題
（1）請寫出圖中序號所代表的生物類群
①爬行類；②節(jié)肢動物；④哺乳類；⑤藻類植物．
（2）由于能在陸地上生活和生殖而成為真正的陸生動物的是爬行類動物；動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群的是節(jié)肢動物．
（3）圖中可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是苔蘚植物；蕨類植物大多生活在陰濕的環(huán)境中，是因為其生殖過程離不開水
（4）圖中⑥⑦比較，主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著形成果實．
（5）從圖中可以看出，地球上的一切生物都源于原始生命，它們之間都有著或遠或近的親緣關系．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關合理營養(yǎng)的不正確的敘述是（ ）

A．合理營養(yǎng)能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質的需要

B．合理營養(yǎng)能夠滿足人體對生命活動所需要的能量

C．食物中所含的各種營養(yǎng)成分比例合適，互相搭配合理

D．忙時多吃含能量多的食物，閑時以吃蔬菜水果類食物為主

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)左圖，請你寫出表示光合作用過程的公式

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

將下列各項，按照水分由土壤、經(jīng)過植物、到達大氣的路線重新排列：

①根的導管 ②葉肉細胞 ③氣孔 ④土壤中的水 ⑤莖的導管 ⑥根毛

只填序號：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→大氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有位科學家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長。到它長出麥穗的時候，統(tǒng)計出這株黑麥的根系有1 400萬條根組成，全長600千米，。那你知道根的什么部位長得最快？

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

松樹的松果與桃樹的桃子，它們最根本的區(qū)別在于（ ）。

A．松果不是果實，桃子是果實

B．松果蓬松，桃核堅硬

C．松果有鱗片狀的堅硬果皮，而桃子果皮薄而柔軟

D．松果果實干燥，而桃子有松軟多汁的果肉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．依據(jù)顯微鏡的結構和使用回答下列問題．

（1）在上圖方框內填出對應結構的名稱．①目鏡，②粗準焦螺旋，③物鏡，④反光鏡，⑤轉換器，
⑥細準焦螺旋，⑦遮光器．
（2）在顯微鏡的結構中，有放大作用的結構是目鏡和物鏡．
（3）使用顯微鏡時，對光對好的標志是，從目鏡內看到的視野呈雪白 色；對光時先選用的是低倍鏡（選填“低倍鏡”“高倍鏡”）；外界光線較強時，應選擇反光鏡的平面和光圈中的小光圈；看到了物像但不夠清晰需調節(jié)的結構是細準焦螺旋；通過顯微鏡看玻片上的“上”，物像是．
（4）孫悟同學使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞，以下幅圖是他在觀察過程中看到的圖象，請據(jù)圖回答．
①如果他的操作步驟正確，那么圖1中幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是F→C→E→A→D→B．（用字母和箭頭表示）
②在看到圖1中D和E圖象時，他將進行的下一步操作要點分別是什么？圖D轉動細準焦螺旋；圖E向右移動玻片標本．
③用同一臺顯微鏡觀察同一標本兩次，通過調整目鏡和物鏡，兩次看到的圖象如圖A和B，其中視野較亮的是圖A．
④他將物像移到視野中央，調到很清晰后，叫幾個同學圍過來觀察，卻看到視野變暗了，并沒有碰到顯微鏡�。≌埬銕退治鲈蚴鞘裁茨�？遮擋了光線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某同學做了植物對空氣濕度影響的探究活動．下列根據(jù)測量結果繪制的曲線圖最可能是草地-天濕度變化曲線圖的是（　�。�
A．B．C．D．

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