實驗方案 | 方案一 | 方案二 | ||
實驗組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
實驗材料 | 鮮豬肉100克 | 鮮豬肉100克 | 鮮豬肉100克 | 鮮豬肉100克 |
實驗前處理 | 滅菌 | 滅菌 | 滅菌 | 不滅菌 |
實驗過程 | 放在無菌條件下,室溫 | 接種后放在無菌條件下,室溫 | 放在無菌條件下,室溫 | 放在無菌條件下,室溫 |
實驗時間 | 72小時 | 72小時 | 72小時 | 72小時 |
實驗結果 | 不腐敗 | 腐敗 | 不腐敗 | 腐敗 |
分析 探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
解答 解:(1)方案一,A組和B組實驗前都進行了滅菌處理,然后A組不接種,B組接種,其他條件都相同,因此方案一實驗組是B組;對照組是A組,變量是細菌.
(2)方案二,C組進行了滅菌處理,D組沒有進行滅菌處理,其他條件均相同,因此變量是細菌.
(3)在方案一中,B組的鮮豬肉腐敗了,而A組的豬肉不腐敗,說明細菌對動物遺體有分解作用.
故答案為:(1)B;A;
(2)細菌;
(3)細菌;分解
點評 關鍵是熟記掌握檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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