20.根據(jù)圖示填出顯微鏡的結(jié)構(gòu)并回答問題:
(1)填出顯微鏡的各種結(jié)構(gòu)名稱.
 1.目鏡  4.物鏡  7.遮光器11.粗準(zhǔn)焦螺旋.
(2)顯微鏡的使用步驟:對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[3]轉(zhuǎn)換器,使低(“低”或“高”)倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇大(“大”或“小”)的光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開.轉(zhuǎn)動(dòng)[9]反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直至在目鏡內(nèi)看到雪白色的圓形視野.

分析 觀圖可知:1目鏡;2鏡筒;3轉(zhuǎn)換器;4物鏡;5載物臺(tái);6通光孔;7遮光器;8壓片夾;9反光鏡;10鏡座;11粗準(zhǔn)焦螺旋;12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;13鏡臂;15鏡柱,據(jù)此解答.

解答 解:(1)如圖所示:1目鏡;2鏡筒;3轉(zhuǎn)換器;4物鏡;5載物臺(tái);6通光孔;7遮光器;8壓片夾;9反光鏡;10鏡座;11粗準(zhǔn)焦螺旋;12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;13鏡臂;15鏡柱
(2)粗準(zhǔn)焦螺旋能大幅度升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以調(diào)節(jié)物象清晰度,粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可調(diào)節(jié)焦距.11是粗準(zhǔn)焦螺旋作用的調(diào)節(jié)焦距;
(3)顯微鏡的使用步驟:對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[3]遮光器,使低倍物鏡倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇最大的光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直至在目鏡內(nèi)看到雪白色的圓形視野.
故答案為:(1)目鏡;物鏡、遮光器;粗準(zhǔn)焦螺旋;
(2)轉(zhuǎn)換器;低;大;左;右;反光.

點(diǎn)評 掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.要用顯微鏡觀察一滴血液,應(yīng)把它制成什么玻片標(biāo)本( 。
A.涂片B.切片C.裝片D.磨片

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11.獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊;羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開,這說明生物具有的特征是( 。
A.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.能進(jìn)行呼吸
C.生活需要營養(yǎng)D.能對外界刺激作出反應(yīng)

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8.將下動(dòng)物類群與對應(yīng)的特征用線連起來

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15.關(guān)于鳥類適應(yīng)飛行的特點(diǎn),不正確的說法是( 。
A.卵生,卵表面有堅(jiān)硬的卵殼B.消化能力強(qiáng),隨時(shí)排出糞便
C.長骨中空,充滿空氣D.胸骨突出,胸肌發(fā)達(dá)

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5.蚯蚓為常見的一種環(huán)節(jié)動(dòng)物,生活在陸地,以土壤中的腐殖質(zhì)為食,可以幫助菜園疏松土壤;晝伏夜出,喜溫.蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢?七年一班興趣小組的同學(xué)對這個(gè)問題產(chǎn)生了疑問.于是進(jìn)行探究,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在鐵盤內(nèi),以橫軸中線為界,一側(cè)鋪上濕土,一側(cè)鋪上等量干土;將20條蚯蚓放在干土和濕潤土之間,并置于陰暗的地方.每隔5分鐘記錄干土和濕土中蚯蚓的數(shù)量,其結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表:
統(tǒng)計(jì)次數(shù)濕土中蚯蚓(條)干土中蚯蚓(條)
133
265
374
493
5102
6122
7181
8190
請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)該興趣小組的同學(xué)提出的問題:蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢?
(2)他們作出的假設(shè):蚯蚓喜歡潮濕的土壤.
(3)本實(shí)驗(yàn)探究的變量是濕土和干土.除此變量外,其他條件都要相同.
(4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,它能把有機(jī)廢物分解為無機(jī)物,供給綠色植物再利用.
(5)除了土壤濕度影響蚯蚓為,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,請你說出其中一個(gè):溫度.實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)該如何處理蚯蚓?放回自然.

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12.為了驗(yàn)證甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,初一某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
裝置蝌蚪數(shù)量水量水質(zhì)喂養(yǎng)飼料水溫
甲缸20只1000毫升池塘水普通飼料20℃
乙缸20只1000毫升池塘水甲狀腺激素飼料20℃
說明:①甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)蝌蚪長勢相同;②每天同時(shí)喂食,并做好觀察和記錄.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素,對照組是甲裝置.
(2)通過一段時(shí)間的喂養(yǎng),觀察現(xiàn)象,預(yù)期結(jié)果:
①乙缸中的蝌蚪提前發(fā)育成青蛙,說明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育.
②若兩缸蝌蚪變成青蛙的時(shí)間差不多(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育無影響.

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11.圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草;
(2)圖中幾條食物鏈中,含生物種類最多的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽.
(4)草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽光,兔的體色一般與棲息環(huán)境一致,有利于躲避敵害,這些現(xiàn)象說明生物能適應(yīng)一定的環(huán)境.草場具有防風(fēng)固沙的作用,兔子數(shù)量激增又會(huì)破壞草場,這又說明生物對環(huán)境又有影響.
(5)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)短時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加.如果我們及時(shí)制止這種行為,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能不能恢復(fù)原樣?能.因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.以下是小黃人探究螞蟻食性的步驟,屬于科學(xué)探究構(gòu)成中作出假設(shè)步驟的是( 。
A.步驟1:發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛吃哪些食物
B.步驟2:根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗(yàn),推測螞蟻喜歡吃甜食
C.步驟3:在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究
D.步驟4:通過幾次反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出螞蟻愛吃甜的結(jié)論

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