A. | “人間四月天、麻城看杜鵑”體現(xiàn)了環(huán)境影響生物 | |
B. | 龜峰山屬于森林生態(tài)系統(tǒng),這種生態(tài)系統(tǒng)常常被稱為“地球之肺” | |
C. | 龜峰山森林生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同組成的 | |
D. | 龜峰山生態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,是因?yàn)檫@里成分復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較強(qiáng) |
分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)森林生態(tài)系統(tǒng)分布在比較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多.消費(fèi)者主要是野生動物.森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,有“綠色水庫”之稱.森林里茂密的樹木,在行光合作用時,能吸收二氧化碳,釋放出大量的氧氣,就像在地球上的一個大型“空氣清凈機(jī)”,因此森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之肺”的美名.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
解答 解:A、“人間四月天、麻城看杜鵑”體現(xiàn)了環(huán)境(溫度)影響生物,正確;
B、森林里大量的植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,被稱為“地球之肺”,因此龜峰山屬于森林生態(tài)系統(tǒng),這種生態(tài)系統(tǒng)常常被稱為“地球之肺”,正確;
C、龜峰山森林生態(tài)系統(tǒng)不僅是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同組成的,還有非生物成分,錯誤;
D、龜峰山生態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,是因?yàn)檫@里成分復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),正確.
故選:C
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握環(huán)境和生物的關(guān)系、森林生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌 | B. | 大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥 | ||
C. | 螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏 | D. | 貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 短跑運(yùn)動員聽到發(fā)令槍響迅速起跑,這屬于人類特有的簡單反射 | |
B. | 舉重運(yùn)動員熱身賽前,曲肘時肱二舒張頭肌、肱三頭肌收縮 | |
C. | 籃球比賽進(jìn)入加時賽,運(yùn)動員處于亢奮狀態(tài),這說明人體生命活動既受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素的調(diào)節(jié) | |
D. | 精彩紛呈的比賽場面,產(chǎn)生這個視覺形成部位是視網(wǎng)膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以構(gòu)成食物網(wǎng) | B. | 能組成生態(tài)系統(tǒng) | ||
C. | 揭示生物之間吃與被吃的關(guān)系 | D. | 體現(xiàn)非生物因素對生物的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的直接使用價值 | B. | 生物的間接使用價值 | ||
C. | 生物的潛在使用價值 | D. | 生物種類的多樣性 |
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