16．大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的影響形成的，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層．蚯蚓學(xué)會(huì)走簡(jiǎn)單的“T”形迷宮要花費(fèi)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，而大腦發(fā)達(dá)的黑猩猩能利用箱子取香蕉吃，表明大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)．故此題說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物的“學(xué)習(xí)”能力主要因素是大腦皮層．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．昆蟲的活動(dòng)和分布范圍都很廣，與此有關(guān)的主要特征是（　　）
A．具有外骨骼B．具有翅C．身體和足都分節(jié)D．具有觸角

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．能引起腳氣、花斑癬的微生物是（　�。�
A．細(xì)菌B．真菌C．酵母菌D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列生物中能進(jìn)行出芽生殖的是（　　）
A．酵母菌B．蘑菇C．蘇云金桿菌D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．小明和同學(xué)去海邊游玩，看到浩瀚的大海，潔白的細(xì)沙，有幾只招潮蟹在沙灘上爬行，請(qǐng)回答：
（一）招潮蟹隨著潮水的漲落安排自己的生活節(jié)奏，潮退而出，潮漲而歸，從行為的功能來(lái)看，屬于節(jié)律行為；兩只雄的招潮蟹在爭(zhēng)奪一片碎屑，從行為的功能來(lái)看，屬于攻擊行為；用樹枝挑了一下招潮蟹，它馬上往旁邊爬，從行為的功能來(lái)看，屬于防御行為．
（二）圖為海洋中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：

（1）動(dòng)物之間通過(guò)吃與被吃關(guān)系形成食物鏈．這個(gè)食物網(wǎng)中共有4條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵汉Ｑ笏参铩Ｘ悺鷰~→烏賊→鯊魚
（2）其中生產(chǎn)者是海洋水生植物；海貝、大黃魚等屬于消費(fèi)者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．某生物興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
（1）某同學(xué)先將一株綠色植物放在暗處一晝夜，再將植物置于光下一段時(shí)間，然后摘下一片葉子，用酒精脫去葉綠素，漂洗后滴加碘液，葉片呈藍(lán)色．
①該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是綠葉在光下制造淀粉淀粉．
②將一株綠色植物放在暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．
（2）氣體是如何進(jìn)出葉片的呢？某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)切片放到顯微鏡下觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：植物吸收的水絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失，其散失水分的“門戶”是圖中的[4]氣孔，它也是植物進(jìn)行氣體交換的“窗口”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．英國(guó)有淺色和灰色兩種樺尺蛾，都喜歡棲息在樹干上，它們是由一種樺尺蛾進(jìn)化而來(lái)的．以為科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)研究污染區(qū)和未污染區(qū)的兩種樺尺蛾的放養(yǎng)及捕捉情況時(shí)，得到如下結(jié)果．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
環(huán)境實(shí)驗(yàn)淺色樺尺蛾灰色樺尺蛾
未污染區(qū)放出數(shù)量500500
重新捕捉數(shù)量22135
污染區(qū)放出數(shù)量500500
重新捕捉數(shù)量39281
（1）工業(yè)污染以前，灰色樺尺蛾的捕捉數(shù)量遠(yuǎn)大于淺色樺尺蛾，灰色樺尺蛾屬于不利變異．
（2）工業(yè)污染以后，灰色樺尺蛾的捕捉數(shù)量遠(yuǎn)小于淺色樺尺蛾，說(shuō)明灰色個(gè)體與此時(shí)的環(huán)境是相適應(yīng)的．
（3）根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)，同一區(qū)域內(nèi)淺色樺尺蛾和灰色樺尺蛾數(shù)量隨環(huán)境的變化是自然選擇的結(jié)果．
（4）生物在進(jìn)化過(guò)程中形成各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，如不同動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境相似，形成保護(hù)色，這是自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)于水生動(dòng)物的描述正確的是（　�。�
A．水生動(dòng)物都是用鰓呼吸
B．水生動(dòng)物中既有脊椎動(dòng)物也有無(wú)脊椎動(dòng)物
C．水生動(dòng)物都是變溫動(dòng)物
D．水生動(dòng)物都用鰭來(lái)游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．觀察如圖腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．
（1）腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的D
A．①②B．①③C．②③D．①②③
（2）圖中標(biāo)號(hào)為③末端的液體與標(biāo)號(hào)為②內(nèi)的液體相比較，前者不含D
A．尿素      B．水分      C．無(wú)機(jī)鹽     D．葡萄糖
（3）人體每天形成的原尿大約有150升，而實(shí)際排出的尿液只有1.5升，這是由于圖中標(biāo)號(hào)[③]腎小管  所起到的重吸收作用．
（4）若在某病人的尿檢單中，發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號(hào)為①．

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