A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 植物體 |
分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;而組織是形態(tài)、功能相似,結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群;器官指的是有不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu).綠色開花植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子.其中根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)有關(guān),是營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)、種子與繁殖有關(guān),是生殖器官.
解答 解:我們所吃的桃是果實(shí),應(yīng)屬于生殖器官.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 明確植物體的結(jié)構(gòu)層次是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在AB段,肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài) | |
B. | 在AB段,胸骨肋骨向下向內(nèi)移動(dòng) | |
C. | 在BC段,胸廓的前后徑和左右徑由大變小 | |
D. | 在B點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化 | B. | 細(xì)胞數(shù)目增多 | ||
C. | 細(xì)胞體積增大 | D. | 細(xì)胞數(shù)目增大和體積增大有關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | B. | 能幫助植物傳播種子 | ||
C. | 能維持地球上的生態(tài)平衡 | D. | 能協(xié)助植物傳粉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)器人 | B. | 珊瑚礁 | C. | 鐘乳石 | D. | 石頭上的青苔 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇對(duì)其不發(fā)生作用 | B. | 海豆芽很少變異,適應(yīng)性強(qiáng) | ||
C. | 海豆芽在漫長(zhǎng)的年代中沒有進(jìn)化 | D. | 海豆芽的生活環(huán)境沒有改變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P | B. | d | C. | q | D. | b |
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