7．夜間，菜農(nóng)適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，主要目的是（　�。�
A．溫度低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失
B．溫度低，呼吸作用減弱，有機物消耗少
C．溫度低，光合作用增強，有機物積累多
D．降低溫度可以減少細菌病害

分析 呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用．

解答 解：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強． 夜間，蔬菜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用．根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，菜農(nóng)常會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，以提高蔬菜的產(chǎn)量，B正確．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解植物的呼吸作用受溫度的影響，呼吸作用消耗有機物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．家蠶、蟋蟀、蝴蝶等動物的發(fā)育方式一樣，都是完全變態(tài)發(fā)育．×．（判讀對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一位同學吃西瓜時，不小心將一粒西瓜子咽了下去，下列哪個是它正確的“旅行”路線（　�。�
A．口腔--食道--胃--大腸--小腸--肛門
B．口腔--食道--小腸--胃--大腸--肛門
C．口腔--食道--胃--小腸--大腸--肛門
D．口腔--胃--食道--小腸--大腸--肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．春天是桃樹開花的季節(jié)，桃樹的果實是人們夏季喜愛的水果．圖甲、乙分別是桃樹的花和果實的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲圖中的[5]和[6]所示結構共同組成雄蕊．
（2）甲圖除了表示桃花的結構外，還可表示桃花的授粉過程過程．甲圖到乙圖還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是受精．
（3）“商河產(chǎn)業(yè)園蜜桃”果大、味甜，其鮮嫩的“果肉”[a]由甲圖中的[7]子房壁發(fā)育而來；要保持這一優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實踐中園藝師常采用的無性繁殖方法是嫁接．其成活的關鍵是要確保接穗和砧木的形成層的緊密結合．
（4）乙圖中的[b]是由甲圖中的[4]胚珠發(fā)育成的．某同學剛過春節(jié)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤、疏松的土壤里，一個月都沒有萌發(fā)，可能的原因是種子的萌發(fā)需要適應的溫度，春節(jié)剛過，溫度太低，不適合種子萌發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．花粉從花藥中散發(fā)而落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉，傳粉分自花傳粉和異花傳粉，異花傳粉需要一定媒介，這種媒介主要是風和昆蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．花傳粉受精后不能繼續(xù)發(fā)育的結構是（　�。�
A．受精卵B．柱頭C．子房D．胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列都屬于生物的是（　�。�
A．機器人和蘑菇B．珊瑚和熊貓C．含羞草和蝴蝶D．鐘乳石和珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．保護生物的多樣性，最有效的措施是（　�。�
A．將瀕危物種遷出原地B．將動物領養(yǎng)回家
C．建立自然保護區(qū)D．建立種質(zhì)庫

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖為某植物的生殖和發(fā)育過程示意圖，請根據(jù)圖回答：
（1）圖中植物的生殖方式為有性生殖，該植物傳粉方式屬于異花傳粉．
（2）受精作用完成之后，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實．

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