【題目】如圖為某人摸到燙手的饅頭產(chǎn)生的縮手反射示意圖,下列相關說法正確的是( 。
A. 該反射屬于復雜反射
B. 被燙的人會先感到疼,再縮手
C. 該反射活動的完成體現(xiàn)了脊髓的反射功能
D. 該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是:c→b→a→d→e
【答案】C
【解析】試題分析:如圖所示反射弧包括e感受器、d傳入神經(jīng)、a神經(jīng)中樞、b傳出神經(jīng)、c效應器。
完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓。屬于簡單反射,A錯誤。
當手受到外界的刺激后,感覺到疼,疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞,因此先縮手,再感到疼痛,B錯誤;
完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓,體現(xiàn)了脊髓的反射功能,C正確;
反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。圖中反射傳導的順序e感受器→d傳入神經(jīng)→a神經(jīng)中樞→b傳出神經(jīng)→c效應器。D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類在漫長的進化過程中,形成了由免疫器官、免疫細胞和免疫物質(zhì)組成的多道防線。如免疫物質(zhì)①氣管腺細胞分泌的黏液、②唾液中的溶菌酶、③血液中的溶菌酶、④淋巴細胞產(chǎn)生的抗體。下列解釋正確的是( )
A. ①②屬于第一道防線 B. ①③屬于第一道防線
C. ②③屬于第二道防線 D. ③④屬于第三道防線
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白居易詩曰:“須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。”此詩所描繪的是燕子的( )
A.防御行為 B.繁殖行為 C.節(jié)律行為 D.社群行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體通過循環(huán)系統(tǒng)運送生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結構示意圖,回答下列問題:
(1)圖1是小腸內(nèi)表面示意圖,①有豐富的毛細血管,蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基酸、_____,在小腸內(nèi)被吸收進入血液。
(2)圖2是肺泡結構示意圖,肺泡中的氧氣只需通過___層細胞即可進入血液,與紅細胞中的_____結合。
(3)圖3是心臟結構示意圖,血液由[_____]_____進入主動脈,通過_____循環(huán)途徑流經(jīng)各器官毛細血管,為組織細胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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