7.老鼠對人類有害并被稱為“四害”之一,我們對它應(yīng)(  )
A.想盡辦法趕盡殺絕B.大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量
C.設(shè)法控制其數(shù)量,減少危害D.順其自然不加控制

分析 老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為“四害”,我們設(shè)法控制其數(shù)量,減少危害.據(jù)此答題.

解答 解:老鼠雖然是有害動物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個基因庫,老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫將永遠(yuǎn)消失,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動物作為消費者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義.同時它又是有害動物,也不能使之?dāng)?shù)量過多,我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法,可見C符合題意.
故選:C

點評 了解四害的知識,正確對待四害.正確的做法就是設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害.

練習(xí)冊系列答案
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12.環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素.它又分為非生物因素和生物因素.其中,非生物因素包括陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度.

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15.在生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,細(xì)菌和真菌為分解者.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動.

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2.探究光對鼠婦生活的影響
(1)提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?
(2)作出假設(shè):光對鼠婦的生活有影響
(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.設(shè)置對照實驗,能夠保證實驗結(jié)果只是由所研究的變量引起的.在“探究光對鼠婦生活的影響”活動中,研究的變量是光,設(shè)置了陰暗和明亮兩種環(huán)境.
(4)在完成實驗的基礎(chǔ)上回答下列問題:
a.把10只鼠婦放在培養(yǎng)皿中央,在培養(yǎng)皿的左側(cè)蓋上黑紙板,5min后會出現(xiàn)的結(jié)果是陰暗處10只.由此可以得出的結(jié)論是:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中.
b.在(a)中,若房間的光線很暗,5min后觀察,不能出現(xiàn)(a)中的結(jié)果(填“能”或“不能”)
c.小露同學(xué)在完成探究(a)時,發(fā)現(xiàn)10只鼠婦均躲在了黑紙板下,她輕輕地將培養(yǎng)皿的右側(cè)放入潮土,在慢慢的取下黑紙板,5min后會出現(xiàn)的結(jié)果是10只鼠婦聚集在右側(cè).由此又能夠得出的結(jié)論是:鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中.
d.假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的證據(jù)和理論依據(jù).當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做C
A、放棄實驗不再探討此問題          B、修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)
C、重新提出假設(shè)再進(jìn)行實驗          D、不再做此實驗直接提出結(jié)論
(5)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差.
(6)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?放回適合它們生存的自然環(huán)境中.

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19.植物葉芽中的芽原基將來可以發(fā)育成(  )
A.B.C.側(cè)芽D.頂芽

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16.寫出光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣,呼吸作用的公式有機(jī)物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.

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17.下列人類的哪一種活動是與植物的呼吸作用沒有直接關(guān)系的( 。
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