【題目】教師節(jié)那天，李老師收到一支白玫瑰，隨手插在了桌上的紅墨水瓶中，幾天后發(fā)現(xiàn)花瓣微微變紅．枝條內(nèi)能將紅墨水輸送上來(lái)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．導(dǎo)管

B．篩管

C．樹(shù)皮

D．莖的全部

【答案】A

【解析】

試題分析：木本植物的莖結(jié)構(gòu)包括樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部和髓組成．莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管．

解：莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同，分為兩類，導(dǎo)管和篩管：導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．剪取帶葉的一段莖，插入紅色的液體里．過(guò)一段時(shí)間，將莖取出，橫切和縱切，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道．因此，玫瑰枝條內(nèi)能把紅墨水輸送上來(lái)的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是家兔適于陸地食草生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，其中不正確的是（ ）

A．犬齒發(fā)達(dá)，胎生、哺乳 B．消化道長(zhǎng)，消化腺發(fā)達(dá)

C．盲腸發(fā)達(dá)，可消化纖維素 D．門齒、臼齒發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要想使同一株桃樹(shù)上開(kāi)出不同顏色的花，應(yīng)采取的方法是（ ）

A. 扦插 B. 嫁接 C. 異花傳粉 D. 輻射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配合理的是（ ）

①蚯蚓﹣體壁 ②鯽魚(yú)﹣鰓 ③家鴿﹣肺和氣囊 ④青蛙﹣鰓和皮膚 ⑤家兔﹣肺．

A．①②④

B．①③⑤

C．②③⑤

D．①②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將饅頭放入冰箱中，可以延長(zhǎng)保存時(shí)間，主要原因是冰箱中（ ）

A．沒(méi)有細(xì)菌和真菌

B．溫度低，細(xì)菌和真菌全被凍死

C．防止水分散失

D．溫度低，抑制細(xì)菌和真菌繁殖生長(zhǎng)速度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究外界因素對(duì)種子萌發(fā)的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

裝置

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

日光下

溫度

23℃

23℃

23℃

3℃

吸水紙干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

數(shù)日后種子發(fā)芽情況

全部發(fā)芽

沒(méi)有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒(méi)有發(fā)芽

據(jù)表回答：

（1）上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)共包含 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（2）在培養(yǎng)皿中放入的種子不是一粒，目的是 ．

（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)得出的結(jié)論是： 會(huì)影響種子的萌發(fā)．

（4）若加入適量培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是 組．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)適于陸地生活，與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（ ）

①用氣管呼吸

②胸部有三對(duì)足兩對(duì)翅

③有外骨骼防止水分蒸發(fā)

④視覺(jué)發(fā)達(dá)有一對(duì)復(fù)眼．

A．①②

B．①②④

C．①②③

D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的課程內(nèi)容，并依據(jù)該課程內(nèi)容完成下列各題

為保護(hù)生物的多樣性，人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．我國(guó)現(xiàn)已建成許多保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)珍稀動(dòng)植物的自然保護(hù)區(qū)自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”，為展開(kāi)生物科學(xué)研究提供了良好的基地；自然保護(hù)區(qū)還是‘活的自然博物館“，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所

（1）人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi) 劃分出來(lái)，進(jìn)行 ，這就是自然保護(hù)區(qū)

（2）人們保護(hù)生物多樣性的最有效措施是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（ ）

A．扇貝

B．縊蟶

C．蝸牛

D．烏龜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案