【題目】下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配合理的是( )
①蚯蚓﹣體壁 ②鯽魚(yú)﹣鰓 ③家鴿﹣肺和氣囊 ④青蛙﹣鰓和皮膚 ⑤家兔﹣肺.
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑤
D.①②⑤
【答案】D
【解析】
試題分析:(1)環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征有:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.
(2)魚(yú)類的特征有:生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).
(3)鳥(niǎo)類的主要特征是:有喙無(wú)齒,被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,體內(nèi)受精,卵生,孵卵育雛.
(4)兩棲動(dòng)物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,體外發(fā)育,幼體生活在水中用鰓呼吸,用鰭游泳.有尾.成體用肺呼吸、有四肢無(wú)尾,水陸兩棲,多為變態(tài)發(fā)育,蠑螈不是變態(tài)發(fā)育.
(5)哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.
解:①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,通過(guò)濕潤(rùn)的體壁完成呼吸,正確;
②鯽魚(yú)屬于魚(yú)類生活在水中用鰓呼吸,正確;
③家鴿屬于鳥(niǎo)類用肺呼吸,氣囊只是儲(chǔ)存空氣、輔助呼吸,沒(méi)有氣體交換的作用,不正確;
④青蛙用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸,蝌蚪用鰓呼吸,不正確;
⑤家兔屬于哺乳動(dòng)物用肺呼吸,正確.
故選:D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物都生活在一定的環(huán)境中,并與環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一條河
B.一片森林中所有的樹(shù)
C.一個(gè)池塘中所有的魚(yú)
D.一個(gè)草原上所有的動(dòng)物和植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一母生九子,連母十個(gè)樣”。這句俗語(yǔ)說(shuō)明生物界普遍存在著
A、遺傳現(xiàn)象 B、變異現(xiàn)象 C、繁殖現(xiàn)象 D、進(jìn)化現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B.能否形成生殖細(xì)胞
C.能否繁殖新個(gè)體 D.有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述,正確的是( )
A.體表被毛,有于吸引異性和求偶
B.胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量
C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率
D.所有哺乳動(dòng)物都是通過(guò)胎生繁殖后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表格中表示的是小明對(duì)5種植物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類,他的分類依據(jù)是( )
類別1 | 類別2 |
水杉、小麥 | 水綿、蕨、葫蘆蘚 |
A.水生還是陸生
B.能否產(chǎn)生種子
C.體內(nèi)是否有輸導(dǎo)組織
D.生殖過(guò)程不需要水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】教師節(jié)那天,李老師收到一支白玫瑰,隨手插在了桌上的紅墨水瓶中,幾天后發(fā)現(xiàn)花瓣微微變紅.枝條內(nèi)能將紅墨水輸送上來(lái)的結(jié)構(gòu)是( )
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.樹(shù)皮
D.莖的全部
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的( )
A.身體呈圓柱形
B.體表有角質(zhì)層
C.生殖器官發(fā)達(dá)
D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
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