1.下列有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)的敘述,正確的是(  )
A.一種性狀可以有多種表現(xiàn)型B.父母的所有性狀都可以遺傳給子代
C.基因控制性狀,但也受環(huán)境的影響D.所有的性狀都可以用肉眼觀察得到

分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因.
(2)表現(xiàn)型是指具有特定基因型的個(gè)體,在一定環(huán)境條件下,所表現(xiàn)出來(lái)的性狀特征的總和.基因型相同的個(gè)體,在不同的環(huán)境條件下,可以顯示出不同的表現(xiàn)型.

解答 解:A、每一種性狀可以有多種表現(xiàn)型,例如人的ABO血型就有A型、B型、AB型、O型之分;
B、遺傳是指親子間的相似性,并不是親代把所有的性狀都遺傳給子代.如父母都是雙眼皮,生的孩子有單眼皮的,也有雙眼皮的;
C、生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的.但有些生物的性狀又會(huì)受到環(huán)境的影響,如“南橘北枳”是受環(huán)境控制,也受基因的影響.
D、生物的性狀中的生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式是憑肉眼觀察就能知道的;而生物的生理特性如血型是不能憑肉眼觀察的.
故選:A、C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)下降鏡筒時(shí)有一個(gè)基本的要求,就是眼睛要看著[②]物鏡.
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于低(高、低)倍鏡下觀察.現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向右下移動(dòng).
(4)選用“10×”目鏡和“40×”物鏡的顯微鏡觀察,所看到的物像比實(shí)際物體放大了400倍,與選用“10×”目鏡和“10×”物鏡相比,其亮度變亮了.
(5)觀察寫(xiě)有“上”字的標(biāo)本,視野中看到的圖象
(6)由于觀察到的物像太小,他應(yīng)該選用的鏡頭組合是(該同學(xué)用的顯微鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙鏡頭一端有螺紋,甲較長(zhǎng)、乙較短;丙、丁鏡頭無(wú)螺紋,丙較長(zhǎng)、丁較短)甲、。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在有氧呼吸過(guò)程中,水參與的階段和水生成的階段分別是(  )
A.第一和第二階段B.第二和第三階段C.第一和第三階段D.第二和第二階段

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.周小玉同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞,她判斷觀察到的是植物細(xì)胞,你知道她看到了什么嗎?(  )
A.細(xì)胞壁、葉綠體B.細(xì)胞膜、線粒體C.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,它在水中產(chǎn)卵×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.把下列生物與其對(duì)應(yīng)的類(lèi)別用直線連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.探究某種事物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱量能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦的熱能.某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表
食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米
質(zhì)量(克)202020
水(毫升)50505050
溫度上升(℃)2.21.431.3
請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:
(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用大米為主.
(2)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁.
(3)食物中能夠給人體提供能量的物質(zhì)除了糖類(lèi),還有蛋白質(zhì)和脂肪.
(4)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是食物種類(lèi).
(5)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為20克.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖一表示對(duì)“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖二表示顯微鏡下觀察到的視野圖象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象回答問(wèn)題:

(1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚(yú)能正常呼吸.
(2)通常情況下,使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動(dòng)情況.
(3)分析圖二,你認(rèn)為[2]是毛細(xì)血管,判斷的理由是紅細(xì)胞單行通過(guò),[1]是動(dòng)脈血管,判斷的理由是血液由一條血管分支進(jìn)入多條血管.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)昆蟲(chóng)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物B.是種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物
C.有三對(duì)足,能爬行或跳躍D.都終生生活在陸地上

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