【題目】梨、蘋果不宜在熱帶地區(qū)種植，對此起主要作用的因素是

A. 陽光 B. 土壤 C. 水分 D. 溫度

【答案】D

【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響。梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，主要是南方、北方溫度不同造成的，梨、蘋果是溫帶水果，適宜生長在溫暖的北方，南方溫帶高不適宜蘋果的生長，故梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季去秋來，周而復(fù)始．許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我 們看到了植物奇妙的額生命周期（如圖所示）．種子的成長需要以下過程請分析回答：

（1）萌發(fā)：種子內(nèi)的【①】將發(fā)育為幼苗，為其萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（填 序號 a、b、c、d）
（2）生長：幼苗生長過程中所需的水，主要是由【④】吸收的．
（3）開花：開花后，花粉從花藥中散放出來，落在【⑤】的【e】上的過程稱為 ．
（4）結(jié)果：果實(shí)由⑤的發(fā)育而來．（填序號 e、f、g）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】入春以來，由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區(qū)傳播，下列對EV7l病毒描述正確的是

A. 不含遺傳物質(zhì) B. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C. 具有細(xì)胞膜 D. 能獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冷光燈的發(fā)明是模仿（　�。�
A.烏龜?shù)谋臣?/span>
B.螢火蟲發(fā)光
C.蝙蝠的回聲定位
D.長頸鹿的血液循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外，還差和等。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中鳥和鼠兩者間是關(guān)系。
（3）食物鏈：“食草昆蟲→鳥→蛇→貓頭鷹”漏寫了生態(tài)系統(tǒng)中的者。
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到鉛、鎘等重金屬污染，則體內(nèi)積累鉛、鎘最多的生物是。
（5）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持著相對穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗裝置，并回答下列問題：

（1）甲裝置可用來驗證光合作用需要。若此裝置需要一個對照實(shí)驗，對照實(shí)驗裝置的水槽中應(yīng)裝有。
（2）乙裝置可用來驗證 ， 此裝置必須放在的條件下。
（3）丙裝置可用來驗證的實(shí)驗，丙裝置中的試管內(nèi)盛有。
（4）丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？。若有應(yīng)該怎樣改進(jìn)？。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛、松樹、紅菇這些生物，它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 線粒體 B. 器官 C. 組織 D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻在早春播種后，常用塑料薄覆蓋，以便種子萌發(fā)說明種子萌發(fā)需要的外界條件除了充足的水分，一定的空氣還需要適宜的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于脊椎動物進(jìn)化的歷程的敘述正確的是（ ）
A.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
B.魚類→兩棲類→哺乳類
C.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類
D.

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同步練習(xí)冊答案