11.探究題:某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄表.
試管加入的物質(zhì) (各2毫升)溫度試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)淀粉糊+唾液0℃
2號(hào)淀粉糊+唾液73℃ 
3號(hào)淀粉糊+唾液37℃
4號(hào)淀粉糊+清水37℃
(1)請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)括號(hào)中填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A.變藍(lán)    B.不變藍(lán)
(2)1、2、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了唾液淀粉酶對(duì)淀粉進(jìn)行消化時(shí)需要適宜的溫度.
(3)3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是因?yàn)橥僖豪锏耐僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵?br />(4)4號(hào)試管是3號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn).

分析 (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在.

解答 解:(1)1號(hào)試管中溫度低唾液淀粉酶的消化能力下降,不能將淀粉糊中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液A變藍(lán);2號(hào)試管中溫度過(guò)高唾液淀粉酶的消化能力下降,不能將淀粉糊中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液A變藍(lán);3號(hào)試管中唾液淀粉酶將淀粉糊中的淀粉全部分解為麥芽糖,因此滴加碘液B不變藍(lán);4號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液A變藍(lán).(在表內(nèi)括號(hào)中填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A.變藍(lán) B.不變藍(lán))

試管加入的物質(zhì) (各2毫升)溫度試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)淀粉糊+唾液0℃
(A)
2號(hào)淀粉糊+唾液73℃(A)
3號(hào)淀粉糊+唾液37℃(B)
4號(hào)淀粉糊+清水37℃(A)
(2)1、2、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了唾液淀粉酶對(duì)淀粉進(jìn)行消化時(shí)需要適宜的溫度.
(3)3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是因?yàn)橥僖豪锏耐僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵?br />(4)4號(hào)試管與3號(hào)試管只有一個(gè)變量唾液,因此4號(hào)試管是3號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)
試管加入的物質(zhì) (各2毫升)溫度試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)淀粉糊+唾液0℃
(A)
2號(hào)淀粉糊+唾液73℃(A)
3號(hào)淀粉糊+唾液37℃(B)
4號(hào)淀粉糊+清水37℃(A)
(或A;A;B; A)
(2)唾液淀粉酶對(duì)淀粉進(jìn)行消化時(shí)需要適宜的溫度.
(3)唾液淀粉酶;麥芽糖
(4)3

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

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