A. | 各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力 | |
B. | 不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰 | |
C. | 生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境 | |
D. | 生物要生存下去,就要為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng) |
分析 自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.
解答 解:A、達(dá)爾文認(rèn)為,生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力,即過(guò)度繁殖,A正確;
B、在激烈的生存斗爭(zhēng)中,凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存,B正確;
C、生物界普遍存在著遺傳和變異,生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡;C錯(cuò)誤;
D、生物賴以生存的空間和食物是有限的,因此任何一種生物在生活過(guò)程中都必須為生存而斗爭(zhēng),即生存斗爭(zhēng);生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng),生物種內(nèi)的斗爭(zhēng),以及生物種間的斗爭(zhēng),D正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素來(lái)自外分泌腺 | |
B. | 人體內(nèi)血糖含量的穩(wěn)定需要多種激素參與調(diào)節(jié) | |
C. | 激素是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的主要因素 | |
D. | 激素分泌量的多少對(duì)成年人的生理活動(dòng)基本沒(méi)有影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從綠色植物流向肉食性動(dòng)物 | |
B. | 從植食性動(dòng)物流向肉食性動(dòng)物 | |
C. | 從綠色植物流向植食性動(dòng)物,再流向肉食性動(dòng)物 | |
D. | 從太陽(yáng)流向綠色植物,再流向植食性動(dòng)物,最后流向肉食性動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成 | |
B. | 周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊髓組成 | |
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)由腦和神經(jīng)纖維組成 | |
D. | 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夜盲癥--缺乏維生素B | B. | 佝僂病--缺乏維生素C | ||
C. | 地方性甲狀腺腫--缺碘 | D. | 貧血--缺鈣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮 | |
B. | 男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果 | |
C. | 青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展黃金時(shí)期 | |
D. | 胎兒通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)成分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b血管管徑最小,紅細(xì)胞單行通過(guò) | |
B. | 若b為小腸毛細(xì)血管,則c內(nèi)二氧化碳含量降低 | |
C. | c的血流速度最快 | |
D. | a中的氧氣含量最多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體 | B. | 脈絡(luò)膜 | C. | 視網(wǎng)膜 | D. | 視神經(jīng) |
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