4.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇⑤]關(guān)節(jié)軟骨內(nèi)有少量滑液和[②]關(guān)節(jié)囊 表面光滑,從而減少兩骨間的摩擦.
(2)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇②]關(guān)節(jié)囊和其里面、外面的韌帶起加固作用.
(3)脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來.
(4)像屈肘或伸肘動(dòng)作一樣,生物體任何一個(gè)動(dòng)作都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合來完成的.

分析 關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨.

解答 解:(1)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨,和②關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).
(2)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:②關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶,加固連接.
(3)脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來.
(4)動(dòng)物的任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由關(guān)節(jié)、骨、和肌肉三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下和其他系統(tǒng)輔助完成.
故答案為:(1)⑤關(guān)節(jié)軟骨;②關(guān)節(jié)囊;
(2)②關(guān)節(jié)囊;
(3)①關(guān)節(jié)頭;④關(guān)節(jié)窩;
(4)關(guān)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 關(guān)節(jié)具有牢固性和靈活性.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)與這種特性相適應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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14.下列結(jié)構(gòu)中,氧的含量最多的是( 。
A.肺動(dòng)脈B.肺部毛細(xì)血管C.肺靜脈D.肺泡毛細(xì)血管

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15.下列生物按生活環(huán)境劃分為一組的是( 。
A.貓頭鷹和鼠B.魚和雞C.螃蟹和鳥D.狗和水草

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12.比較青蛙和家蠶的生殖發(fā)育過程,下列說法中不正確的是( 。
A.它們都在水中完成發(fā)育B.發(fā)育都是從受精卵開始的
C.它們都是變態(tài)發(fā)育D.都要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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19.在光下綠色植物呼吸作用不顯著的原因是( 。
A.光合作用強(qiáng),消耗的氧氣多B.呼吸作用不進(jìn)行
C.光合作用強(qiáng),消耗二氧化碳多D.呼吸作用減弱
A.AB.BC.CD.D

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9.為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的自然保護(hù)區(qū)是( 。
A.長(zhǎng)白山B.青海湖鳥島C.四川臥龍D.廣東丹霞山

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16.如圖描述的是綠色植物--番茄的一生,根據(jù)圖示回答問題
(1)從圖中可看出,一株完整的綠色開花植物是由營(yíng)養(yǎng)器官(如:根、莖、葉)和生殖器官(如:花、果實(shí)、種子)兩大類器官組成.
(2)圖中l(wèi)→2表示的生理過程A是:傳粉,圖中3→4必需經(jīng)歷的生理過程B是受精.圖中4(果實(shí))是由子房 發(fā)育形成的;
(3)番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)目是24 條,那么圖3中受精卵的染色體數(shù)目是12條.

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13.顯微鏡鏡頭上沾有灰塵時(shí),可以用擦鏡紙 來擦.擦拭載玻片時(shí)應(yīng)用紗布.

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14.下面是小剛同學(xué)做的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析并回答相關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)一:學(xué)習(xí)了利用酵母菌發(fā)酵制作食品的知識(shí)后,他準(zhǔn)備了一些干酵母、白砂糖、不同溫度的水、兩個(gè)相同的玻璃瓶和相同的小氣球,做了以下的實(shí)驗(yàn)操作:
       ①將兩個(gè)玻璃瓶分別編為甲瓶和乙瓶,各裝入3克干酵母、10克白砂糖.
       ②在甲瓶中加入100毫升10℃的水、在乙瓶中加入100毫升30℃的水.
       ③在兩個(gè)玻璃瓶瓶口處分別套上小氣球.
       實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)問小剛同學(xué)此實(shí)驗(yàn)探究提出的問題是:酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎?.
(2)此實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是溫度.
(3)按此實(shí)驗(yàn)操作,30分鐘后,兩個(gè)玻璃瓶的水中都會(huì)產(chǎn)生氣泡,你認(rèn)為該氣泡說明實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了氣體,該氣體是二氧化碳.甲瓶產(chǎn)生的氣體相對(duì)較少,乙瓶瓶口的小氣球會(huì)明顯膨脹.

實(shí)驗(yàn)二:小剛學(xué)習(xí)了動(dòng)物的行為的知識(shí)后,選擇螞蟻這種小動(dòng)物進(jìn)行了仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)經(jīng)?吹轿浵伋燥灨傻群鞘澄铮苌倏吹剿鼈兂运嵛、辣味的東西,于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究螞蟻是否喜歡甜的食物.(如圖2)
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:
       ①將兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè).
       ②經(jīng)過饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè).
       ③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.
(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻在加濃糖水的棉花團(tuán)周圍聚集,則說明螞蟻喜歡甜的食物.
(5)螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲類,它體表具有堅(jiān)韌的外骨骼,具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(6)螞蟻是營(yíng)群生活的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工.
(7)若要探究螞蟻喜歡吃甜食的行為是先天性行為,則應(yīng)該選擇經(jīng)隔離孵化出的螞蟻來做實(shí)驗(yàn).

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