A. | 飛機(jī) | B. | 機(jī)器人 | C. | 金魚 | D. | 電腦 |
分析 生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:機(jī)器人、飛機(jī)、電腦都不具備上述任何一個(gè)特征,因此不屬于生物;金魚具有生殖現(xiàn)象、需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、由細(xì)胞構(gòu)成等生物的特征,屬于生物.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)變成可被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分的過(guò)程 | B. | 轉(zhuǎn)變成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程 | ||
C. | 進(jìn)人循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程 | D. | 氧化分解的過(guò)程 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能用火 | B. | 在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言 | ||
C. | 大腦越來(lái)越發(fā)達(dá) | D. | 過(guò)著樹棲為主的熱帶生活 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲青蛙長(zhǎng) | B. | 乙青蛙長(zhǎng) | C. | 一樣長(zhǎng) | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂成員達(dá)到分工合作 | B. | 白蟻的群體生活 | ||
C. | 兩性識(shí)別 | D. | 狒狒的等級(jí)制度 |
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