【題目】生物圈中的某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)不會(huì)造成影響。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)

【解析】

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)。每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)。

每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)。因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。從地域關(guān)系來(lái)說(shuō)，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東去，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬(wàn)人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)。最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)。因此生物圈中的某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)會(huì)造成影響，因此題干錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，經(jīng)常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答：

（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場(chǎng)所是_______________。

（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，其最終的消化產(chǎn)物是_______________。

（3）早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是_______________

（4）早餐中不經(jīng)過(guò)消化，可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是水、_______________、_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，動(dòng)物滅絕的速度正在加速，動(dòng)物資源面臨嚴(yán)重威脅。下列動(dòng)物中，在我國(guó)境內(nèi)已經(jīng)絕跡的是（ ）

A. 白鰭豚 B. 野駱駝

C. 揚(yáng)子鱷 D. 新疆虎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要組成部分是

A. 骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉 B. 骨、關(guān)節(jié)、肌肉

C. 骨骼、神經(jīng)、肌肉 D. 骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上能有效提高光合作用的效率，從而提高作物產(chǎn)量的措施是（ ）

A. 帶土移栽B. 中耕松土

C. 合理密植D. 及時(shí)排澇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年十一月份，湖北武穴市發(fā)生了幾例非洲豬瘟疫情。據(jù)資料顯示非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的一種急性接觸性傳染病，全世界尚沒有研制出預(yù)防的疫苗，但只要及時(shí)采取安全的措施可以有效地阻止或降低非州者瘟傳染和流行，如對(duì)已發(fā)生的非洲豬瘟的豬采取封鎖、撲殺、無(wú)害化處理、 消毒等處置措施，同時(shí)禁止所有生豬進(jìn)入封鎖區(qū)等。

(1)非洲豬瘟是一種傳染病，它和非傳染病不同的是它具有_______和流行性兩個(gè)特點(diǎn)。

(2)資料中顯示的“對(duì)已發(fā)生的非洲豬瘟的豬采取封鎖、撲殺、無(wú)害化處理”屬于預(yù)防傳染病的哪種措施______。

(3)現(xiàn)有批H1N1 型禽流感疫菌，能否用該疫苗來(lái)預(yù)防非洲豬瘟呢？用教材中相關(guān)的免疫學(xué)觀點(diǎn)說(shuō)明原因_______ (寫出一條)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體由小長(zhǎng)大只與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂有關(guān)。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植株生長(zhǎng)的敘述，正確的是

A. 植株生長(zhǎng)就是指細(xì)胞數(shù)量的增多

B. 植株所有的花芽將來(lái)也能發(fā)育成枝條

C. 只要水肥充足，植物體就能旺盛生長(zhǎng)

D. 芽和根尖都具有分生組織，能不斷生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物結(jié)構(gòu)特征的描述中，不正確的是

A. 渦蟲——身體背腹扁平，有口有肛門

B. 水�！眢w圓筒狀，有口無(wú)肛門

C. 蛔蟲——身體細(xì)長(zhǎng)如線，有口有肛門

D. 蝸牛——身體柔軟，外面有貝殼

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同步練習(xí)冊(cè)答案