【題目】水螅由肛門排出食物殘?jiān)?__________。

【答案】

【解析】水螅是腔腸動物,生活在水中;結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門,食物由口進(jìn)而消化腔,消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖完成下列問題。

(1)草履蟲靠[1]________的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

(2)不能消化的食物殘?jiān),從[8]________排出。

(3)[2]________和[3]________把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排出體外。

(4)細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由[9]________進(jìn)入體內(nèi)。

(5)[10]食物泡隨著[7]________流動,其中的食物逐漸被消化。

(6)[4]________的功能是攝入氧氣,排出二氧化碳。

(7)草履蟲的[11]________包括[5]________和[6]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校七年級學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答:

(1)小強(qiáng)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞是_____圖和洋蔥表皮細(xì)胞是_____圖,楊樹葉表皮細(xì)胞具有而人的口腔上皮細(xì)胞不具有_____、__________等結(jié)構(gòu).

(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個(gè)步驟.A 圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“_____”操作不規(guī)范引起的.

(3)已知小強(qiáng)觀察B圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了_____倍.若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞,小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為_____(填“8×”“10×”或“15×”)的鏡頭,轉(zhuǎn)動 C 圖顯微鏡中標(biāo)號_____所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可.

(4)細(xì)胞中的遺傳信息存在于_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物活動小組為了探索植物的光合作用,設(shè)計(jì)了甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請據(jù)圖回答問題.(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對銀邊天竺葵進(jìn)行暗處理,以運(yùn)走或耗盡葉片中原有的 ______ 。

(2)取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進(jìn)行脫色,A、B兩燒杯中, ______ 燒杯中的液體是酒精。

(3)脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中 ______ 葉片會變藍(lán),從而說明光合作用需要 ______ 作為原料。

(4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對照,可以證明 ______ 是光合作用的場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】平時(shí)看到的手臂上的一條條的“青筋”,這是 ( )

A. 毛細(xì)血管 B. 靜脈 C. 動脈 D. 神經(jīng)

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【題目】某人因工傷造成脊髓橫斷,盡管她的下肢沒有受到任何損傷,卻喪失了運(yùn)動功能, 原因是

A. 脊髓的運(yùn)動中樞受到損傷 B. 大腦的運(yùn)動中樞受到損傷

C. 大腦無法發(fā)出運(yùn)動指令 D. 大腦與下肢之間的聯(lián)系被切斷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】放爆竹時(shí),若你在一旁觀看,為保護(hù)鼓膜不受損傷,下列做法中正確的是

張開嘴 張開嘴并捂住耳朵 閉上嘴 閉上嘴并捂住耳朵

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一些大樹的樹于基部生長了許多綠色絨毯狀的東西,這種綠色絨毯可能是

A.大樹自身的絨狀樹葉B.藻類C.苔蘚植物 D.真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列分析正確的是( 。

A. A點(diǎn)表示植物在進(jìn)行光合作用和呼吸作用

B. BC段表示植物呼吸作用大于光合作用強(qiáng)度

C. C點(diǎn)以后表示光合作用強(qiáng)度不再增加

D. AB段表示植物不進(jìn)行光合作用

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