【題目】某環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)某水域環(huán)境進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),水葫蘆(水生植物)細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)奈鬯涓驹蚴牵?)

A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用B.細(xì)胞質(zhì)的保護(hù)作用

C.細(xì)胞核的保護(hù)作用D.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的作用

【答案】D

【解析】

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),不同的結(jié)構(gòu)功能不同,據(jù)此解答。

A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,A不符合題意。

B、細(xì)胞質(zhì)能流動(dòng),加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換,B不符合題意。

C、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,C不符合題意。

D、細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞,D符合題意。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列部分制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的正確順序是(

①用鑷子展平內(nèi)表皮 ②在載玻片中央滴一滴清水 ③蓋蓋玻片 ④染色 ⑤用鑷子撕取內(nèi)表皮

A.①②③④⑤B.②⑤①③④

C.②①⑤③④D.①④⑤③②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)綠色植物的敘述,正確的是( )

A. 種子是綠色植物的生殖器官,種子中的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳構(gòu)成

B. 植物的蒸騰作用能拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽在篩管中的運(yùn)輸

C. 幼根生長(zhǎng),細(xì)胞數(shù)目增多靠伸長(zhǎng)區(qū),細(xì)胞體積的增大靠分生區(qū)

D. 綠色開(kāi)花植物形成果實(shí)和種子,一般必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】施肥必須科學(xué)合理,下列符合合理施肥觀點(diǎn)的是( )

A.只要有錢(qián),往田里施肥越多越好

B.化肥肥效快,只要給土壤施加化肥就行了

C.根據(jù)不同的植物、植物不同的生長(zhǎng)時(shí)期以及不同的土壤性質(zhì)施加不同肥料

D.在苗期多施加磷肥和鉀肥,中后期多施氮肥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】灤州市市政府想了解我市人口增長(zhǎng)情況,需采取的方法是( 。

A.觀察法B.調(diào)查法C.查閱資料D.比較法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】首次提出生物學(xué)這個(gè)名詞的生物學(xué)家是( )

A.達(dá)爾文B.拉馬克C.沃森D.克里克

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解,同時(shí)釋放出能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每種動(dòng)物都有自己的行為,下列行為中都屬于學(xué)習(xí)行為的一組是

A. 母雞孵蛋,鵝看家

B. 鼠走迷宮,黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻

C. 蜜蜂采蜜,狗撿回扔到遠(yuǎn)處的飛盤(pán)

D. 貓去固定的地方吃東西,蛇蛻皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列諺語(yǔ)或成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是()。

A.“草盛豆苗稀”——體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米——生物間的捕食關(guān)系

C.千里之堤,毀于蟻穴——生物對(duì)環(huán)境的影響

D.一母生九子,連母十個(gè)樣——生物的遺傳現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案