【題目】下列對非生物因素的描述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物生存環(huán)境中的非生物部分叫做非生物因素，能影響生物的生長、發(fā)育和分布。

B．綠色植物的生活離不開陽光，而動(dòng)物和人又是直接或間接地以綠色植物為食物的。所以陽光是最重要的非生物因素之一。

C．各種生物對溫度都有一定的適應(yīng)范圍，當(dāng)溫度超過最高或最低限度時(shí)，生物就會受到傷害，停止生長，甚至死亡。所以溫度是最重要的非生物因素之一。

D．水是非生物因素，但陸生植物對水的依賴性就很小。

【答案】D

【解析】

試題環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．因此非生物因素如光、溫度、水分能影響生物的生活、生長，發(fā)育和分布，A正確；

綠色植物的生活離不開陽光，而動(dòng)物和人又是直接或間接地以綠色植物為食物的。陽光是最重要的非生物因素之一，B正確；

各種生物對溫度都有一定的適應(yīng)范圍，當(dāng)溫度超過最高或最低限度時(shí)，生物就會受到傷害，停止生長，甚至死亡，C正確；

水是組成植物細(xì)胞的主要成分，在植物細(xì)胞中含量最多，即使干燥的種子里也含有水分，水對維持植物正常形態(tài)和生理功能有重要作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】護(hù)士給患者抽血化驗(yàn)時(shí)，用一根橡皮膠管將上臂扎緊，不一會前臂靠肘關(guān)節(jié)處有血管鼓脹起來，鼓脹的血管屬于（　�。�

A. 動(dòng)脈B. 靜脈C. 毛細(xì)血管D. 動(dòng)脈或靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件,未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進(jìn)百畝麥田，導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉。某生物小組為了探究造紙廢水是否降低 小麥種子的發(fā)芽率,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)假設(shè):造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)穿率。

方法步驟:

①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號A、B,每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大面飽滿的小麥種子平均放入A和B中。

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水,向B培養(yǎng)皿中倒入_____________。

③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次,連續(xù)現(xiàn)察7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況。

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出小麥種子的發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的小麥種子發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥種子發(fā)芽率是93%。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿,設(shè)置B培養(yǎng)皿的目的是__________。完善步驟②：_____________________________________________________。

（2）A、B兩組實(shí)驗(yàn)所用的種子大小、數(shù)量和種子萌發(fā)環(huán)境都一致,這遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的____________________________________的原則。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,該生物小組應(yīng)反復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn),取幾次實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的__________________________________________作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國大力提倡無償獻(xiàn)血，下列有關(guān)獻(xiàn)血的敘述不正確的是（ ）

A. 一次獻(xiàn)血不宜超過300毫升B. 初中生可以參加無償獻(xiàn)血

C. 無償獻(xiàn)血是一種高尚的行為D. 獻(xiàn)血能刺激身體的造血功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對孔雀開屏起調(diào)節(jié)作用的是　(　　)

①神經(jīng)系統(tǒng)　�、谘h(huán)系統(tǒng)　�、鄹杏X器官 ④運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)　�、輧�(nèi)分泌系統(tǒng)

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是著名遺傳學(xué)家孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

組別

親代雜交組合

子代性狀　

A

紫花×紫花

全是紫花

B

白花×白花

全是白花

C

紫花×紫花

既有紫花，又有白花

D

紫花×白花

既有紫花，又有白花

A. 能推斷出紫花是顯性性狀的一組是D

B. 出現(xiàn)頻率高的性狀一定是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀一定是隱性性狀

C. 性狀表現(xiàn)相同，但基因組成不一定相同

D. 隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是（　�。�

A. 遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

B. 為了豐富我國的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種

C. 保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源

D. 種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和生活環(huán)境的多樣性共同組成了生物多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于對病毒的認(rèn)識，正確的是

A. 病毒帶來多種流行病，對我們的生活都是有害的 B. 病毒主要給人和動(dòng)物帶來危害，對植物沒有危害

C. 病毒可以制成疫苗預(yù)防疾病 D. 人和動(dòng)物感染病毒一定會患病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

A. 生產(chǎn)者 B. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 C. 消費(fèi)者 D. 消費(fèi)者和分解者

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同步練習(xí)冊答案