【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是（　　）

A. 遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

B. 為了豐富我國的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種

C. 保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源

D. 種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和生活環(huán)境的多樣性共同組成了生物多樣性

【答案】C

【解析】

保護(hù)生物多樣性的措施：
（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。
（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源。
（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，A錯(cuò)誤；
引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種會(huì)大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，反而會(huì)破壞生物的多樣性，B錯(cuò)誤；
生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值，我們要保護(hù)生物的多樣性，合理開發(fā)和利用生物的多樣性，C正確；
生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是 （ ）

A. 胃液和腸液都能參與牛奶的消化

B. 膽汁不含消化酶，對(duì)食物的消化不起作用

C. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為生命活動(dòng)提供能量

D. 牙齒咀嚼米飯會(huì)覺得有甜味，是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打過水痘疫苗的人一般不會(huì)再患水痘，下列敘述正確的是（ ）

①水痘疫苗是一種抗原 ②水痘疫苗是一種抗體

③注射疫苗屬于特異性免疫 ④注射疫苗屬于非特異性免疫

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)非生物因素的描述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物生存環(huán)境中的非生物部分叫做非生物因素，能影響生物的生長(zhǎng)、發(fā)育和分布。

B．綠色植物的生活離不開陽光，而動(dòng)物和人又是直接或間接地以綠色植物為食物的。所以陽光是最重要的非生物因素之一。

C．各種生物對(duì)溫度都有一定的適應(yīng)范圍，當(dāng)溫度超過最高或最低限度時(shí)，生物就會(huì)受到傷害，停止生長(zhǎng)，甚至死亡。所以溫度是最重要的非生物因素之一。

D．水是非生物因素，但陸生植物對(duì)水的依賴性就很小。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類的起源，敘述正確的是（　�。�

A. 最早的人類是森林古猿

B. 森林面積不斷減少，再過五千年，黑猩猩也會(huì)進(jìn)化成人類

C. “露西”時(shí)代的古人類用火燒烤食物

D. 由于雙手和智能的發(fā)展，最終由智人進(jìn)化為現(xiàn)代人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著石油工業(yè)的發(fā)展，石油對(duì)陸地、海洋造成了污染，自然環(huán)境中有一類叫做假單孢桿菌的細(xì)菌能夠分解石油．但是每種菌只能分解石油中的一種成分．1975年科學(xué)家用基因工程的方法，把分解其他三種成分的基因都轉(zhuǎn)移到能分解另一種成分的菌內(nèi)，創(chuàng)造出能同時(shí)分解四種成分的“超級(jí)細(xì)菌”．請(qǐng)分析回答：

（1）制造這種“超級(jí)細(xì)菌”的目的是________．

（2）這種“超級(jí)細(xì)菌”屬于________生物．

（3）由此可見，細(xì)菌對(duì)人有有害的一面，也有________的一面．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述正確的是（ ）

A. 所有的鳥卵在適宜的條件下都可以發(fā)育成雛鳥

B. 青蛙為體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育

C. 美國白蛾的發(fā)育過程是：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

D. “蠶繭”是家蠶的幼蟲時(shí)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“蘿卜放久了會(huì)空心，吃起來口感不好”即營養(yǎng)成分減少了，這是因?yàn)?/span>_______�！皟�(chǔ)藏白菜、蘿卜的窖子必須留有通風(fēng)孔”是因?yàn)?/span>______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列例子中，哪兩項(xiàng)能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用? ( )

A. 某個(gè)地區(qū)的蛙類被大量捕殺導(dǎo)致水稻發(fā)生了嚴(yán)重的蟲災(zāi)

B. 螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活

C. 為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，人們?cè)跍厥掖笈镏刑岣叨趸紳舛?/span>

D. 蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過動(dòng)物的皮毛上

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同步練習(xí)冊(cè)答案