9.蚯蚓和蜈蚣都是陸地生活的動(dòng)物,它們的身體由很多體節(jié)構(gòu)成,但它們分別屬于( 。
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物B.環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物、甲殼動(dòng)物

分析 蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物,為環(huán)節(jié)動(dòng)物;
蜈蚣的身體都是由很多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,觸角和足也分節(jié),因此屬于節(jié)肢動(dòng)物.據(jù)此答題.

解答 解:像蚯蚓這樣,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物,叫環(huán)節(jié)動(dòng)物,蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動(dòng),身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性.
而節(jié)肢動(dòng)物的身體也分節(jié),同時(shí)身體還分部,觸角和足也分節(jié),如:蜈蚣、蝦等.所以身體分節(jié)的動(dòng)物并不都是環(huán)節(jié)動(dòng)物.蜈蚣的身體是由很多體節(jié)構(gòu)成,觸角和足也分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.注意和節(jié)肢動(dòng)物的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.下圖是蝗蟲的形態(tài)圖,請(qǐng)回答([]中填寫圖中序號(hào)):

(1)蝗蟲身體可分為頭部、胸部、腹 部三部分.
(2)蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官都著生在胸部.包括足三對(duì)翅兩對(duì).
(3)圖中的[7]是后足,它適于跳躍運(yùn)動(dòng).
(4)蝗蟲有[3]復(fù)眼一對(duì),是主要的視覺器官;有[1]咀嚼式口器.
(5)蝗蟲的身體、足和觸角都是分節(jié)的.體外有堅(jiān)韌的外骨骼,有保護(hù)和支持柔軟器官和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各項(xiàng)中,不屬于植物蒸騰作用意義的是(  )
A.促進(jìn)根對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收
B.促進(jìn)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
C.增加周圍大氣的濕度,提高降雨量
D.使植物有效地散熱,避免被高溫灼傷

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,正確的是(  )
①青蛙的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育    ②爬行動(dòng)物在陸地上產(chǎn)卵
③蝗蟲發(fā)育過程中需要蛻皮      ④胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率.
A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在下列各組食物鏈的表述中,正確的一組是(  )
A.陽光→水稻→螟蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹B.水稻→螟蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
C.貓頭鷹→蛇→青蛙→螟蟲→水稻D.螟蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹→細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)蛔蟲的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.體表有角質(zhì)層B.生殖器官發(fā)達(dá)
C.寄生在人體小腸內(nèi)D.身體由相似的體節(jié)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人與生物圈”的研究計(jì)劃,其目的是( 。
A.合理開發(fā)和利用自然資源B.防治環(huán)境污染
C.控制人口數(shù)量D.協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列只能用肺呼吸的動(dòng)物是( 。
A.鱷魚B.蟾蜍C.鮑魚D.中華鱘

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于器官的是( 。
A.洋蔥表皮B.血液C.蠶豆D.番茄的果肉

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同步練習(xí)冊(cè)答案